眼睛是心靈的窗戶，折射出內(nèi)心的光華；近視眼就像珍珠蒙塵，遮蓋了眼神中的熠熠光彩。根據(jù)2018年世界衛(wèi)生組織數(shù)據(jù)表示，中國近視人數(shù)已高達6億人，其中青少年的近視率居世界第一，且仍然不斷呈上升趨勢。
產(chǎn)品優(yōu)勢
不間斷使用書本、多媒體工具進行課堂學習，更加劇了近視的速度。但是面對高壓下的升學壓力，師生、家長心中更多的是無可奈何，關(guān)系到學生視力健康問題，轉(zhuǎn)變教學工具運用方式迫在眉睫。為打破學生用眼過度和兼顧學業(yè)的雙重困局，itc通過對學校系統(tǒng)進行改造升級，將傳統(tǒng)課堂的“看”，轉(zhuǎn)向“視”與“聽”兩者結(jié)合，朗讀者把書本中最重要的知識用清晰的語言進行表達，學生在聽的過程中吸收關(guān)鍵點，獲得新的學習體驗的同時，還能減少用眼頻次。
itc智慧聽學系統(tǒng)結(jié)合現(xiàn)代教育教學管理理念，采用移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能等技術(shù)打造出智慧校園信息平臺。在系統(tǒng)內(nèi)部還內(nèi)置了語文、數(shù)學、英語、讀物等海量教學資源，并根據(jù)不同的年齡段學生涉及的讀物進行方向練習拓展、課外內(nèi)容補充。操作流程主要運用APP來發(fā)送播放指令，老師只需在云平臺里下載音頻，即可一鍵推送到教室，不僅實現(xiàn)多個音箱同時播放，還能遠程控制音箱播放內(nèi)容、音量大小、音頻進度。而學生在日常學習、生活中不占眼睛能隨時隨地進行聽學，不再局限于傳統(tǒng)的學習模式。還可以利用聽學系統(tǒng)在課間、晨讀時進行新知識輸入，反復(fù)對內(nèi)容進行聽寫實現(xiàn)知識自我感知，經(jīng)過長期熏陶理解能力快速提升，更有利于學生提高綜合素質(zhì)、夯實學業(yè)基礎(chǔ)，達到學業(yè)減負的效果。
在實際應(yīng)用中，itc智慧聽學系統(tǒng)對課前學習、課堂環(huán)境、課后作業(yè)多場景進行銜接，打破時間、空間對人的界限，不僅為老師和學生提供精準化內(nèi)容、便捷化工具、專業(yè)化服務(wù)、還能達到改善學生學習環(huán)境、提升學習興趣、提高學習質(zhì)量的目的，充分地發(fā)揮在聆聽學習中綠色用眼的作用。
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