河南省中小學(xué)思政課教師座談研討會(huì)召開

　　為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上重要講話精神和教育部召開的中小學(xué)思政課教師座談研討會(huì)精神，加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校思政課教學(xué)工作，4月3日下午，全省中小學(xué)思政課教師座談研討會(huì)在鄭州召開。

　　會(huì)議指出，習(xí)近平總書記從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了教師的關(guān)鍵作用，明確提出了推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的重大要求，堅(jiān)定了廣大思政課教師把思政課辦得越來越好的信心和決心，為我們推進(jìn)思政課建設(shè)指明了前進(jìn)方向，為加強(qiáng)思政課建設(shè)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性提供了理論指導(dǎo)和實(shí)踐指南。

　　就如何切實(shí)推動(dòng)總書記重要講話精神在中小學(xué)落地生根，會(huì)議強(qiáng)調(diào)，一要正視我省思政課建設(shè)存在的問題。我省思政課建設(shè)存在重視程度不夠、方式方法不新、全員育人不夠等問題，各地各中小學(xué)校要正視這些差距和不足，抓住制約思政課建設(shè)的突出問題，研究制定切實(shí)可行的改進(jìn)舉措。二要完善思政課建設(shè)的制度體系。各級(jí)黨委要把思政課建設(shè)擺上重要議程，在工作格局、隊(duì)伍建設(shè)、支持保障等方面采取有效措施，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)協(xié)同配合的工作格局。校長(zhǎng)要帶頭走進(jìn)課堂，帶頭聯(lián)系思政課教師，鼓勵(lì)各地區(qū)各部門負(fù)責(zé)同志、教學(xué)名師到思政課堂上講課，共同推動(dòng)思政課建設(shè)。三要建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的思政課教師隊(duì)伍。辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，講準(zhǔn)講好思政課，需要思政課教師政治強(qiáng);講活講新思政課，需要思政課教師功底硬;講實(shí)講信思政課，需要思政課教師自身正。這是思政課教師努力的方向，也是思政課教師隊(duì)伍的培養(yǎng)方向。四要推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新。切實(shí)把習(xí)近平總書記提出的“八個(gè)相統(tǒng)一”要求落到實(shí)處，從課程教材、教育教學(xué)、考試評(píng)價(jià)等方面系統(tǒng)推進(jìn)中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新，不斷發(fā)揮思政課教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，把提高思政課的思想性、理論性和親和力作為改革方向，拓展主陣地與主渠道結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合，做到理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，把思政課上出味道、上出效果。

　　座談會(huì)上，參加習(xí)近平總書記主持召開的學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)、教育部召開的中小學(xué)思政課教師座談研討會(huì)、全省教育工作座談會(huì)的3位教師分別分享了參會(huì)感受，其他來自全省的中小學(xué)校長(zhǎng)、教研員、班主任、一線思政課教師代表30余人也暢談學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神的認(rèn)識(shí)體會(huì)，并結(jié)合本職工作研討了今后貫徹落實(shí)的意見建議。