日前，我省啟動(dòng)了中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0試點(diǎn)工作，16所學(xué)校率先實(shí)施。

　　通過實(shí)施該工程，我省計(jì)劃到2022年，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息化推進(jìn)戰(zhàn)略與學(xué)校教育教學(xué)改革深度融合的“三提升二全面”，即校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)能力顯著提升，全面促進(jìn)教師信息化教育教學(xué)創(chuàng)新、全面改進(jìn)學(xué)校信息化管理，為全面深入推進(jìn)浙江教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展，促進(jìn)浙江教育高質(zhì)量發(fā)展和率先高水平實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”城鄉(xiāng)千校結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)，我省遴選了16所擁有比較清晰明確的信息化推進(jìn)計(jì)劃，且具備較好信息化環(huán)境基礎(chǔ)的學(xué)校作為試點(diǎn)，率先實(shí)施能力提升工程2.0。目前，已陸續(xù)組織開展省級(jí)培訓(xùn)者培訓(xùn)和管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)等。