寧波市鎮(zhèn)海區(qū)三措并舉開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”
http://www.0542nq.cn2019年12月02日 14:12教育裝備網(wǎng)
鎮(zhèn)海區(qū)堅(jiān)持以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”帶動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的戰(zhàn)略,構(gòu)建基礎(chǔ)建設(shè)扎實(shí)、亮點(diǎn)工作突出、科研成果豐富的區(qū)域“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展環(huán)境,探索教育教學(xué)新模式,促進(jìn)教育均衡、公平、和諧發(fā)展。
一是清晰“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的區(qū)域策略。鎮(zhèn)海區(qū)在2011年初即印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)智慧教育建設(shè)的意見(jiàn)》,對(duì)“十二五”期間全區(qū)智慧教育進(jìn)行了規(guī)劃與部署。為提升教育城域網(wǎng)基礎(chǔ)建設(shè)水平,于2013年底啟動(dòng)了“鎮(zhèn)海教育無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)一年的建設(shè),全區(qū)50多所中小學(xué)及中心級(jí)幼兒園通過(guò)租賃的方式,實(shí)現(xiàn)了無(wú)線(xiàn)校園覆蓋,基本滿(mǎn)足了學(xué)校的日常教育教學(xué)需求。到2015年,該區(qū)實(shí)現(xiàn)了多媒體、千兆寬帶和無(wú)線(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。2017年,鎮(zhèn)海區(qū)正式印發(fā)《鎮(zhèn)海區(qū)教育局關(guān)于“十三五”期間全面推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的實(shí)施意見(jiàn)》(鎮(zhèn)教〔2017〕30號(hào)),全面部署“十三五”教育信息化工作。
二是構(gòu)筑一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)。以一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目為抓手,積極探索信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合,構(gòu)建教育教學(xué)新模式。2010年,鎮(zhèn)海區(qū)在浙江省率先開(kāi)展一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)(俗稱(chēng)“電子書(shū)包”)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并將其列入十二五期間區(qū)域教育信息化四項(xiàng)工程之一,目前有20多所學(xué)校、60多個(gè)實(shí)驗(yàn)班開(kāi)展數(shù)字化教學(xué)實(shí)踐研究。該區(qū)在有效推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)方面的成功經(jīng)驗(yàn)曾在全國(guó)“一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)”區(qū)域研討會(huì)上作專(zhuān)題介紹。該區(qū)的區(qū)中心學(xué)校在首屆全國(guó)教育信息化區(qū)域應(yīng)用典范推選活動(dòng)中被評(píng)為全國(guó)教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用先鋒學(xué)校,是寧波地區(qū)唯一獲獎(jiǎng)學(xué)校。
三是培養(yǎng)具有“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的老師。為推進(jìn)教師這一“互聯(lián)網(wǎng)+教育”關(guān)鍵因素的培養(yǎng)力度,鎮(zhèn)海區(qū)成立“鎮(zhèn)海區(qū)中小學(xué)數(shù)字化教與學(xué)教研大組”,組建跨學(xué)科、跨學(xué)校的學(xué)習(xí)研究共同體。連續(xù)4年舉辦“寧波鎮(zhèn)海數(shù)字化教與學(xué)”展示培訓(xùn)活動(dòng)。該區(qū)教師教育信息化的成效不斷顯現(xiàn),以教師的數(shù)字化培訓(xùn)為基礎(chǔ),撰寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)文章《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代提升中小學(xué)教師教育信息化能力的五環(huán)循環(huán)法》發(fā)表在《中國(guó)教育技術(shù)裝備》。2018年10月,鎮(zhèn)海區(qū)教學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”成果《技術(shù)融合教學(xué) 智慧引領(lǐng)課堂》一書(shū)正式出版,全書(shū)收錄了78位教師的數(shù)字化教學(xué)作品,其中,數(shù)字化教學(xué)論文38篇,數(shù)字化教學(xué)設(shè)計(jì)68篇。
責(zé)任編輯:董曉娟
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