學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神 推動(dòng)教育裝備行業(yè)新發(fā)展
http://www.0542nq.cn2019年12月16日 14:13教育裝備網(wǎng)
這次中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議是總結(jié)2019年我國(guó)經(jīng)濟(jì)工作,分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),中央部署2020年經(jīng)濟(jì)工作。會(huì)議指出,明年是全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃收官之年,要實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),為“十四五”發(fā)展和實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)打好基礎(chǔ),做好經(jīng)濟(jì)工作十分重要。實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)是明年工作的重中之重。
中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議確定2020年六大重點(diǎn)工作:
一、堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念。創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念;
二、堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)、重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn);
三、確保民生特別是困難群眾基本生活得到有效保障和改善。注意普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性,做好關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)、困難人群的基本生活保障;
四、繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的核心問(wèn)題在于新動(dòng)能。傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是投資打頭、出口導(dǎo)向、勞動(dòng)力產(chǎn)業(yè)主導(dǎo),這種方式在新時(shí)代不靈了。
五、著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。要堅(jiān)持鞏固、增強(qiáng)、提升、暢通的方針,以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和改革開(kāi)放為兩個(gè)輪子,全面提高經(jīng)濟(jì)整體競(jìng)爭(zhēng)力,加快現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè),要減稅降費(fèi),大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì);
六、深化經(jīng)濟(jì)體制改革。要加快建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系,為企業(yè)創(chuàng)造更加優(yōu)惠、便利的規(guī)則環(huán)境,強(qiáng)化對(duì)企業(yè)的貿(mào)易投資保護(hù)機(jī)制。加強(qiáng)貿(mào)易促進(jìn)等公共服務(wù),鼓勵(lì)貿(mào)易新業(yè)態(tài)、新模式發(fā)展。要主動(dòng)參與全球經(jīng)濟(jì)治理變革,積極參加與世貿(mào)組織改革,加快多雙邊貿(mào)易談判。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),要完善和強(qiáng)化“六穩(wěn)” (穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)外貿(mào)、穩(wěn)投資、穩(wěn)預(yù)期)舉措,健全財(cái)政、貨幣、就業(yè)等政策協(xié)同和傳導(dǎo)落實(shí)機(jī)制,確保經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間。要依靠改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,深化簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)。
我們?nèi)珖?guó)教育裝備行業(yè)全體共產(chǎn)黨員、干部和廣大職工,要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,加強(qiáng)全行業(yè)黨的建設(shè),治理體系和治理能力建設(shè),深化行業(yè)改革開(kāi)放,加快行業(yè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè),推動(dòng)教育裝備行業(yè)高質(zhì)量的新發(fā)展。
中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)黨支部書(shū)記
中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
教育裝備研究院院長(zhǎng)
2019年12月15日
責(zé)任編輯:董曉娟
本文鏈接:TOP↑