近日，新時代綜合實踐活動(勞動教育)資源建設(shè)現(xiàn)場會暨研學(xué)實踐教育大會在溫嶺市召開。教育部教育裝備研究與發(fā)展中心副主任趙憲志、中國陶行知研究會常務(wù)副會長呂德雄、溫嶺市長王宗明等出席會議。浙江省教育廳副廳長陳峰出席開幕式并致辭。

　　陳峰在致辭中指出，教育一直是民生大事，是全社會關(guān)注的焦點。改革開放以來，浙江省委、省政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，教育事業(yè)獲得了長足發(fā)展。教育實現(xiàn)普及之后，更重要的任務(wù)是加快教育內(nèi)涵發(fā)展，全面落實黨的教育方針，使教育更好地擔(dān)當(dāng)起“為黨育人、為國育才”的重任。為此，如何強化立德樹人，尤其是推動智育與德育、美育、體育、勞育同步發(fā)展，成為當(dāng)前教育現(xiàn)代化建設(shè)必須突破的問題。

　　陳峰介紹，近年來，我省在積極推進深化課程改革的同時，努力拓展課外教育資源，使學(xué)生既讀好“有字之書”，也讀好“無字之書”，推動學(xué)生投入廣闊的社會生活，在社會大課堂和生產(chǎn)大實踐中樹德、增智、強體、育美。浙江省已建有獨立建制的中小學(xué)綜合實踐基地70余個，擁有五個國家級示范性綜合實踐基地，利用各地旅游和文化資源建成啟用了一大批中小學(xué)生研學(xué)基地和營地。我省廣泛組織開展“雙百雙進”和“百校聯(lián)百鎮(zhèn)”活動，推動100所高校結(jié)對縣(市、區(qū))、100萬大學(xué)生走進基層走進群眾，在257個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建立356個思政課實踐教學(xué)基地。通過這些實踐活動，讓廣大學(xué)生切身感受習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在浙江的實踐成就，親身領(lǐng)略5000年中華燦爛文明，親身體悟中國特色社會主義道路來之不易，把愛國情、強國志、報國行融入血脈、化為行動。

　　陳峰強調(diào)，在推進綜合實踐活動和勞動教育過程中，我們要加強實踐活動與日常學(xué)校教育、課程教學(xué)相結(jié)合的研究，建立市場機制和激勵機制以更加廣泛有效地利用社會資源，并進一步強化綜合實踐活動成果的評價與應(yīng)用。他要求浙江的相關(guān)同志和老師要以此次大會為契機，多向?qū)＜艺埥�，多向同行學(xué)習(xí)，加強探索與實踐，不斷提升我省綜合實踐和勞動教育課程的質(zhì)量，傳承好“浙東唐詩之路”光輝燦爛的文化，讓廣大學(xué)生真正實踐“讀萬卷書、行萬里路”的成人成才之道。

　　據(jù)悉，本次會議由教育部教育裝備研究與發(fā)展中心、中國陶行知研究會主辦，臺州市教育局和溫嶺市教育局共同承辦。會議期間，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家對最新政策文件進行了解讀。會議還發(fā)布了綜合實踐活動、勞動教育、研學(xué)實踐教育最新研究動態(tài)及成果，并交流和展示了各地典型經(jīng)驗。與會代表實地考察了溫嶺新河高橋小學(xué)“田吧”勞動實踐基地和溫嶺石橋頭小學(xué)的“石橋小鎮(zhèn)”實踐基地。我省溫嶺市“1+X”實踐基地發(fā)展模式得到教育部教育裝備研究與發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)和全國與會代表的高度認可。

　　來自全國27個省市的中小學(xué)校、綜合實踐基地(學(xué)校)、研學(xué)基地(營地)、研學(xué)旅行機構(gòu)、青少年活動中心負責(zé)人及教師等共1015人參加本次會議。