新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作開展以來，高臺(tái)縣教育局全面落實(shí)“五項(xiàng)措施”，為規(guī)范有序開展延期開學(xué)期間教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　科學(xué)研判，結(jié)合實(shí)際精準(zhǔn)施策。及時(shí)成立了疫情防控教學(xué)管理工作小組，安排分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)股室密切關(guān)注疫情防控形勢(shì)下的教育教學(xué)工作動(dòng)態(tài)，全面搜集研究學(xué)校對(duì)學(xué)生寒假作業(yè)督促指導(dǎo)及延期開校期間教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的各類問題，召開了全縣教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議，結(jié)合疫情防控動(dòng)態(tài)，對(duì)延期開學(xué)前后的各項(xiàng)工作進(jìn)行了精心部署和全面安排，確保延期開學(xué)期間教育教學(xué)工作“不盲目早安排、不跟風(fēng)圖形式、不刻意增負(fù)擔(dān)”。

　　嚴(yán)守規(guī)定，結(jié)合要求把握進(jìn)度。嚴(yán)格遵守省市關(guān)于寒假及延期開學(xué)期間的有關(guān)工作規(guī)定，嚴(yán)把高三年級(jí)假期線上補(bǔ)課、中小學(xué)各年級(jí)延期開學(xué)期間線上教學(xué)及前期準(zhǔn)備工作的相關(guān)時(shí)間節(jié)點(diǎn)和政策要求，督促高中階段學(xué)校嚴(yán)格按照放假前審批的補(bǔ)課時(shí)間開展假期線上補(bǔ)課，全面安排部署中小學(xué)各年級(jí)延期開學(xué)期間相關(guān)的教育教學(xué)工作，確保工作安排依法依規(guī)，教育教學(xué)有理有據(jù)。

　　周密謀劃，結(jié)合資源統(tǒng)籌安排。對(duì)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件、資源平臺(tái)、教學(xué)模式的科學(xué)性、可行性和適用性進(jìn)行分析對(duì)比，結(jié)合全縣教育教學(xué)及師生實(shí)際，推廣實(shí)施以“兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件(‘隴政釘’和‘希沃5’)，四個(gè)優(yōu)質(zhì)資源平臺(tái)(國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂、甘肅省基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)、張掖智慧教育云平臺(tái)、‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’教育頻道)，三種線上教學(xué)模式(以網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)為主的模式、以在線互動(dòng)教學(xué)為主的模式、以輔導(dǎo)答疑教學(xué)為主的模式)”為主要內(nèi)容的“243”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，指導(dǎo)督促學(xué)校通過學(xué)科知識(shí)滲透生命教育、科學(xué)教育、安全教育、道德教育、公民責(zé)任等方式開展好教育教學(xué)工作。針對(duì)無電腦或智能手機(jī)、家中無上網(wǎng)條件的學(xué)生，督促學(xué)校按照“一生一案”要求，制定切合實(shí)際的個(gè)體輔導(dǎo)方案，通過電話安排學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)行輔導(dǎo)答疑和作業(yè)督促等多種形式開展教育教學(xué)活動(dòng)，有效避免了“盲目自制教學(xué)資源”“過度倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)”等無序現(xiàn)象。

　　精心組織，結(jié)合需求分類指導(dǎo)。結(jié)合學(xué)校、教師和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需求，認(rèn)真研究、精心安排，科學(xué)謀劃前期準(zhǔn)備工作。精心制定方案，根據(jù)省市相關(guān)文件要求，科學(xué)制定《高臺(tái)縣教育系統(tǒng)延期開學(xué)工作方案》，督促各中小學(xué)結(jié)合各自實(shí)際制定《延期開學(xué)工作方案》，組織學(xué)校班子、任課教師對(duì)方案的可行性和實(shí)效性開展研討論證，根據(jù)論證情況對(duì)方案進(jìn)行修訂完善。精心安排培訓(xùn)，督促各中小學(xué)在規(guī)定時(shí)間組織教師開展線上教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師盡快熟悉網(wǎng)上互動(dòng)教學(xué)、課堂組織管理、教學(xué)資源推送等操作方法，進(jìn)一步提高廣大教師開展線上課堂教學(xué)的能力。按期組織學(xué)生開展線上學(xué)習(xí)應(yīng)用培訓(xùn)，教育學(xué)生適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、互動(dòng)教學(xué)、輔導(dǎo)答疑等教學(xué)方式，為提高線上教學(xué)效果打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。精心開展指導(dǎo)。督促學(xué)校指導(dǎo)教師建好班級(jí)群，做好入群認(rèn)證及聯(lián)網(wǎng)測(cè)試，安裝“釘釘”“希沃白板5”等軟件和攝像頭、音箱、話筒等硬件設(shè)備，準(zhǔn)備好延遲開學(xué)期間的教案、教學(xué)資源及相關(guān)課件，做好學(xué)生心理健康教育相關(guān)準(zhǔn)備等工作。

　　強(qiáng)化督查，結(jié)合落實(shí)規(guī)范運(yùn)行。為確保學(xué)校嚴(yán)格按照省、市相關(guān)規(guī)定開展好延期開學(xué)期間的教育教學(xué)工作，成立了專項(xiàng)工作督查小組，每天隨機(jī)對(duì)學(xué)校延期開學(xué)的相關(guān)工作進(jìn)行督促，對(duì)不按規(guī)定要求開展工作、進(jìn)展緩慢、管理不嚴(yán)、教學(xué)效果差、強(qiáng)制或變相引導(dǎo)家長(zhǎng)購(gòu)買設(shè)備和教學(xué)資源的學(xué)校及教師，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，確保延期開學(xué)的相關(guān)工作按規(guī)定有序開展。