一是抓好涉及教育體育的重點(diǎn)項(xiàng)目。主要是新建的15所學(xué)校，包括7所中小學(xué)、8所幼兒園。根據(jù)職責(zé)分工，盯緊目標(biāo)、雷厲風(fēng)行、砸實(shí)任務(wù)，全力以赴推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。

　　二是辦好涉及教育體育的民生實(shí)事。緊盯課后托管、城區(qū)學(xué)生午餐、中考考點(diǎn)建設(shè)、籠式足球場(chǎng)建設(shè)、解決大班額、提升幼兒園普惠率等工作不放松，用新理念、新思維分析研究問(wèn)題、破解問(wèn)題矛盾、打開(kāi)工作局面，主動(dòng)溝通，積極作為，全力推進(jìn)各個(gè)實(shí)事項(xiàng)目有效推進(jìn)，確�！昂檬罗k好，實(shí)事辦實(shí)”。

　　三是打好高考“翻身仗”。積極應(yīng)對(duì)新高考改革，盡快適應(yīng)分類高考、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高校招生機(jī)制。抓住“強(qiáng)基計(jì)劃”機(jī)遇，放大優(yōu)勢(shì)，狠下功夫，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量。全力抓好優(yōu)尖生培養(yǎng)，各學(xué)校根據(jù)實(shí)際，各有側(cè)重，各有特色，拿出過(guò)硬的辦法和措施，扭轉(zhuǎn)優(yōu)尖生培養(yǎng)不利局面，擦亮平度教育品牌。

　　四是以集團(tuán)化辦學(xué)全面提升薄弱學(xué)校教育質(zhì)量。把集團(tuán)化辦學(xué)辦出實(shí)效、辦出水平，做到“新建校辦一個(gè)成一個(gè)、薄弱校改一個(gè)強(qiáng)一個(gè)、農(nóng)村校抓一點(diǎn)帶一片”，利用4年時(shí)間實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化辦學(xué)全覆蓋，切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育資源均衡化、優(yōu)質(zhì)化。

　　五是打造職業(yè)教育新高地。把現(xiàn)有的職教院校做大做強(qiáng)，同時(shí)加快引進(jìn)高等職業(yè)院校，推進(jìn)職業(yè)教育中高職一體化發(fā)展。積極爭(zhēng)創(chuàng)青島市職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展特色區(qū)，全力推進(jìn)與青島工程職業(yè)學(xué)院合作建設(shè)應(yīng)用技術(shù)獨(dú)立學(xué)院、與山東工業(yè)技師學(xué)院(濰坊)合作建設(shè)海爾制冷學(xué)院，積極對(duì)接青島求實(shí)學(xué)院和青島外貿(mào)職業(yè)學(xué)院到平度落戶發(fā)展，爭(zhēng)取早見(jiàn)成果。

　　六是積極引進(jìn)舉辦大型體育賽事。主動(dòng)對(duì)接將在平度舉行的大型體育賽事和體育活動(dòng)，協(xié)調(diào)各方，扎實(shí)推進(jìn)。

　　七是加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)。鮮明樹(shù)立“實(shí)在實(shí)干實(shí)績(jī)”的選人用人導(dǎo)向，大力選拔敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、實(shí)績(jī)突出的干部，“讓有為者有位，讓無(wú)為者無(wú)位”。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，狠剎有償家教等不良風(fēng)氣，抓一批反面典型，公開(kāi)曝光、嚴(yán)肅處理，形成強(qiáng)大震懾，扭轉(zhuǎn)積弊已久的不良風(fēng)氣，推動(dòng)廣大教師回歸教書(shū)育人本業(yè)。