日前，深圳市新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班發(fā)布文件指出，自6月2日起，深圳市具備開園條件的幼兒園可陸續(xù)開園，并指出疫情防控期間實(shí)行自愿彈性入園制度。

　　6月2日，深圳全市1547所符合返園返校條件的幼兒園、特殊教育學(xué)校的在園兒童、學(xué)生分批次返校返園，這也是深圳市第四批學(xué)生返校。

　　入園分三步洗手、摘口罩和晨檢

　　“老師，早上好!”“小朋友好，麻煩摘掉口罩交給媽媽哦!”6月2日7時(shí)50分，深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園(僑香部)迎來返園首日的第一位小朋友。為避免人員聚集，該園開放東西兩個(gè)門供家長(zhǎng)接送。在值班老師的帶領(lǐng)下，小萌娃走過通道，并用七步洗手法進(jìn)行入園前手部消毒，家長(zhǎng)則在臺(tái)階下目送孩子入園。

　　深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園執(zhí)行園長(zhǎng)楊梅表示，根據(jù)深圳市教育局相關(guān)文件，幼兒園內(nèi)已符合摘口罩條件，因此，進(jìn)入幼兒園前每位小朋友都需要進(jìn)行三個(gè)步驟。首先孩子們要進(jìn)行免洗洗手液洗手，其次家長(zhǎng)要為孩子摘下口罩，隨后醫(yī)生再為孩子們進(jìn)行晨檢。

　　據(jù)介紹，深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園返園分批次進(jìn)行，首日僅有大班到園，幼兒園中班為本周四到園，小班下周一到園。

　　在羅湖區(qū)教工幼兒園，為避免孩子入園聚集，幼兒園實(shí)行錯(cuò)峰入園、離園，大班孩子入園時(shí)間是8時(shí)至8時(shí)20分，中班入園時(shí)間是8時(shí)20分至8時(shí)40分，小班入園時(shí)間是8時(shí)40分至9時(shí)。據(jù)介紹，教職工入園均進(jìn)行了核酸檢測(cè)，兒童入園填寫統(tǒng)一健康碼即可。不過，由于深圳實(shí)行自愿彈性入園制度，不少幼兒園實(shí)際到園人數(shù)均少于班級(jí)原人數(shù)。

　　水壺書包不進(jìn)班戶外活動(dòng)分區(qū)分組

　　由于入園后可不佩戴口罩，因此，孩子們?cè)谌氚嗲耙捕嗔艘坏婪酪叽胧?

　　在龍華區(qū)金茂府幼兒園，孩子們進(jìn)班前還需經(jīng)過樓門口、班門口兩次測(cè)溫。在班門口，需放置書包、更換鞋子后方可進(jìn)入。

　　而在深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園(僑香部)，學(xué)生們需將自帶的水壺、書包按順序放在班級(jí)外指定位置，并由班主任再次測(cè)溫后方可進(jìn)班。

　　上午9時(shí)許，深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園(僑香部)大(四)班的孩子們分兩組開始進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，其中一組為室內(nèi)，一組為室外。室外組12位小朋友間隔1米率先進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)完手腕腳腕后，12位小朋友分兩列繞小小操場(chǎng)進(jìn)行了慢跑與慢走交叉運(yùn)動(dòng)。同一時(shí)間，其他班級(jí)的學(xué)生也分散在幼兒園的不同位置進(jìn)行著戶外活動(dòng)，學(xué)生使用完運(yùn)動(dòng)器材后，園方也會(huì)及時(shí)進(jìn)行消毒清潔。

　　針對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)，深圳市彩田幼兒園園長(zhǎng)劉蓓介紹，為了保證安全，幼兒園將容易交叉、不易消毒的小型器械收藏起來，而大型組合器械分班級(jí)、分區(qū)域進(jìn)行。全天時(shí)段分班錯(cuò)峰戶外活動(dòng)，同時(shí)以場(chǎng)地游戲?yàn)橹鳎w育活動(dòng)以個(gè)體活動(dòng)為主，活動(dòng)前后勤洗手。

　　午餐配餐到班 午休頭腳相對(duì)

　　對(duì)于用餐問題，深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園只提供中餐與下午點(diǎn)心，不為學(xué)生提供早餐。返園首日，深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園食堂為學(xué)生們準(zhǔn)備了兩葷一素，均餐車配送至班級(jí)中。不僅有萵筍土豆炒肉末、胡蘿卜玉米大骨湯，還有鹵香雞翅與燕麥米飯，下午點(diǎn)心時(shí)間則提供晨光鮮奶與三角蛋糕。

　　而深圳市彩田幼兒園，午餐時(shí)要求幼兒保持進(jìn)餐安全距離，一桌由原來5—6名孩子減少到2—3名，既有進(jìn)餐氛圍，又不會(huì)造成交叉。據(jù)介紹，幼兒園廚房配餐嚴(yán)格按照食品安全制度要求操作，科學(xué)帶量，煮熟煮透，并且留樣記錄。為了避免家長(zhǎng)接送不便，該園采取幼兒全日在園。午睡時(shí)，將分班后的幼兒隔離安全距離，并采取頭腳相對(duì)的措施，避免呼吸交叉。