全國總工會日前下發(fā)《關(guān)于在全面加強新時代勞動教育中充分發(fā)揮工會組織作用的指導意見》，要求各級工會從營造重視和支持勞動教育氛圍、開展勞動教育實踐活動、提升勞動教育基礎理論研究和探索勞動教育與思政課深度融合4個方面，發(fā)揮優(yōu)勢，推動開展勞動教育實踐。

　　根據(jù)計劃，全國總工會將發(fā)揮工會組織宣傳引導優(yōu)勢, 一方面，通過深化“中國夢·勞動美”主題宣傳教育、組建全國工會勞模宣講團、制作發(fā)布各行各業(yè)勞動者精彩瞬間、絕技絕活等短視頻等方式，推動形成重視和支持勞動教育的濃厚社會氛圍;另一方面，積極探索勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室參與勞動教育實踐、開發(fā)視頻課程的方式, 推動工人文化宮成為大中小學開展勞動教育的重要場所，并通過勞模和大國工匠進校園、大中小學選聘勞模、大國工匠擔任兼職輔導員、引導職工面向廣大學生開展具有勞動教育價值的志愿服務等活動，開展勞動教育實踐活動。

　　全國總工會還將積極配合學校開展教職工勞動教育培訓特別是對承擔勞動教育課程教師的專項培訓,提升教師開展勞動教育的素質(zhì)和能力。與此同時，在推動提升勞動教育基礎理論研究水平、深化新時代勞動教育基礎理論研究、推動構(gòu)建勞動教育學科體系的基礎上，將勞動教育融入工會院校教育培訓全過程，積極參與勞動課程設計、勞動技能評價等勞動教育體系建設,探索將勞動教育與思政課深度融合;發(fā)揮新時代工匠學院和職工學校在開展勞動教育中的特殊作用，打造線上線下融合的高技能人才培養(yǎng)平臺,引導職工學校開放實訓場所，承接大中小學集中開展勞動教育。