近日，一段題為“有一個(gè)猛男幼師是怎樣的體驗(yàn)”的視頻走紅。視頻中，一位幼師小哥哥有著健壯的外表，卻帶領(lǐng)小朋友跳著可愛(ài)的舞蹈，因?yàn)榉床蠲榷�圈粉無(wú)數(shù)。據(jù)報(bào)道，該男幼師是幼兒園的外聘老師，今年是他當(dāng)幼師的第五年。他稱“喜歡小朋友，所以干了這一行”，面對(duì)家長(zhǎng)和孩子的喜愛(ài)，他表示會(huì)保持這份熱愛(ài)。

　　“男幼師荒”的現(xiàn)實(shí)不能無(wú)視

　　每過(guò)一段時(shí)間，都會(huì)有某位幼兒園男幼師“走紅”的報(bào)道。而之所以“走紅”，主要原因當(dāng)然還是男幼師“太稀少”，男幼師帶幼兒跳舞，也給大家不一樣的“觀感”，甚至有輿論稱男幼師是幼兒園爭(zhēng)搶的“寶藏男孩”。男幼師“走紅”也再次折射出我國(guó)幼兒園幼師男女比例嚴(yán)重失衡的短板。

　　客觀而言，從全世界范圍看，學(xué)前教育的專任幼師都是女性遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于男性，但我國(guó)男幼師占比只有2%(個(gè)別地方男幼師占比只有1%)，可以用“男幼師荒”來(lái)形容。男教師的短缺，不利于幼兒園開(kāi)展體育等戶外活動(dòng)，對(duì)幼兒的性格培養(yǎng)也會(huì)因男教師缺位而有所缺失。近年來(lái)的兩會(huì)上，一直有代表、委員建議加強(qiáng)男幼師培養(yǎng)。

　　事實(shí)上，男幼師的緊缺，早在10年前就引起了地方教育部門(mén)和高校的關(guān)注，并于過(guò)去10年間，啟動(dòng)了“學(xué)前教育專業(yè)免費(fèi)師范男生”培養(yǎng)計(jì)劃，不少地方每年都有培養(yǎng)、招收男幼師的計(jì)劃。但是，如何吸引優(yōu)秀男生選擇學(xué)前教育專業(yè)，以及吸引學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生愿意到幼兒園工作并長(zhǎng)期扎根，依舊面臨挑戰(zhàn)。

　　對(duì)于男幼師少，一些人認(rèn)為這主要與幼兒園工作煩瑣、女性更適合照看小孩等因素有關(guān)。但其實(shí)，一項(xiàng)面向幼兒園男教師的調(diào)查顯示，最大的壓力源于幼兒園待遇太低。從各地對(duì)基礎(chǔ)教育的保障力度看，由于學(xué)前教育為非義務(wù)教育，且沒(méi)有高中教育的重視程度高，公辦學(xué)前教育教師的待遇不如公辦義務(wù)教育教師，而民辦幼兒園教師的待遇則更低。

　　最近，教育部就《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法草案(征求意見(jiàn)稿)》公開(kāi)征求意見(jiàn)。征求意見(jiàn)稿提出：“幼兒園及其舉辦者應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定保障教師和其他工作人員的工資福利、社會(huì)保險(xiǎn)待遇，改善工作和生活條件�！薄翱h級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)將公辦幼兒園教師工資納入財(cái)政保障范疇。民辦幼兒園應(yīng)當(dāng)參照當(dāng)?shù)毓�辦幼兒園同類教師工資收入水平合理確定教師薪酬標(biāo)準(zhǔn)，依法保障教師工資待遇，依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)。”

　　因此，要解決男幼師緊缺的問(wèn)題，應(yīng)加大對(duì)學(xué)前教育的投入，切實(shí)提高學(xué)前教育的師資待遇。而保障學(xué)前教育教師的工資待遇，應(yīng)該明確學(xué)前教育教師的工資福利、社會(huì)保險(xiǎn)待遇向義務(wù)教育教師看齊，按照義務(wù)教育教師工資水平保障學(xué)前教育教師工資待遇，這是解決學(xué)前教育男幼師緊缺的關(guān)鍵所在。

　　(作者熊丙奇，原載《新京報(bào)》，有刪節(jié))

　　幼師性別不該被針對(duì)

　　10月3日，一段題為“有一個(gè)猛男幼師是怎樣的體驗(yàn)”的視頻在網(wǎng)絡(luò)走紅，翌日微博熱搜榜上便出現(xiàn)了一則“幼兒園猛男幼師回應(yīng)走紅”的話題。細(xì)看評(píng)論區(qū)里的討論，有不少表示出了對(duì)劉老師的夸贊，認(rèn)為他有活力又熱情，能很好地感染小朋友，反差萌也十分可愛(ài)。然而，還有另外一種聲音：“雖然看起來(lái)真的很不錯(cuò)，但我還是希望幼兒園里沒(méi)有男老師�！庇只蛘�，“對(duì)于小女孩的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，男幼師真的都是隱患”。

　　其實(shí)，對(duì)于教育尤其是兒童教育來(lái)說(shuō)，最重要的應(yīng)該是教師的專業(yè)素質(zhì)而絕非性別。幼兒園并不像小學(xué)和中學(xué)，男幼師也好，女幼師也好，只要能給孩子好的陪伴和正確的“三觀”引導(dǎo)，讓小朋友們?cè)谕�年時(shí)代擁有分享、合作、友善等受益終身的品格，都值得被尊敬與感謝。有評(píng)論說(shuō)男幼師不夠陽(yáng)剛，給不了男孩好的示范和榜樣，這樣的觀點(diǎn)是無(wú)稽之談。男幼師在工作中的溫柔細(xì)心、說(shuō)話方式的彬彬有禮，恰恰是其基本職業(yè)素養(yǎng)的證明，更是其敬業(yè)樂(lè)業(yè)的表現(xiàn)。反向思考，若是一個(gè)男幼師都沒(méi)有，莫不是幼兒園會(huì)更加缺失男子氣概的熏陶?

　　當(dāng)然，有這么多人反對(duì)男幼師的存在，更多的是出于對(duì)“性侵猥褻”“戀童癖”之類惡劣問(wèn)題的擔(dān)憂，近幾年也確實(shí)有過(guò)類似的案例。就在今年4月，上海市青浦區(qū)某幼兒園一男幼師便多次猥褻幼兒園的女童，被曝光后已被依法批準(zhǔn)逮捕。但我們要明白的是，不管發(fā)生了什么，被針對(duì)的從來(lái)都不該是任何一個(gè)性別，而是那些具體的壞人。

　　正如“拒絕給女性貼標(biāo)簽”，我們同樣不應(yīng)該給“男性”貼上各種標(biāo)簽，也不應(yīng)該以偏概全，加劇性別對(duì)立。即使從客觀數(shù)據(jù)上來(lái)看，男性在性侵、猥褻等案件中所占比例確實(shí)更高，但那些品行端正、人格健全的男性，在一波又一波籠罩起所有男性的聲討中，依舊是無(wú)辜的，是受害者。

　　該不該因?yàn)槟杏讕熡行郧謨和�的可能，便將其拒之幼兒園門(mén)外?如果答案是肯定的，那么該不該因?yàn)閭�(gè)別被曝光出來(lái)的女幼師打罵兒童而辭退所有幼兒園里的姐姐阿姨們?風(fēng)險(xiǎn)注定是無(wú)時(shí)無(wú)刻且隨時(shí)隨地存在的，最公正的處理方式應(yīng)該是在選人用人時(shí)嚴(yán)格把關(guān)，以及工作過(guò)程中的積極監(jiān)管，建立有效的監(jiān)督和反饋機(jī)制。否則，被拒絕掉的除了確實(shí)可能存在的壞人，還會(huì)有一群群小朋友更開(kāi)朗更快樂(lè)長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)。

　　(作者毛秀慧，原載紅網(wǎng)，有刪節(jié))