泰安市緊緊圍繞《教育部 山東省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》要求，堅持以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為出發(fā)點，著力突出辦學(xué)特色、提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了一大批技藝精湛、素質(zhì)過硬的技能勞動者，為推動全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力的人才保障。

　　一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo), 加大統(tǒng)籌力度。將職業(yè)教育發(fā)展列入全市發(fā)展規(guī)劃，今年先后出臺了《泰安市人民政府關(guān)于推進(jìn)全市職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的實施意見》《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化職業(yè)院校人事管理制度有關(guān)問題的通知》等文件，制定了泰安市職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃(2020-2022年)，著力完善職教政策支持體系，擴(kuò)大職業(yè)院校辦學(xué)自主權(quán)，規(guī)劃構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和學(xué)生發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中職高職銜接、職教普教融通，具有泰安特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

　　二、推進(jìn)名校建設(shè)，打造職教品牌。積極鼓勵支持高職院校和中職學(xué)校建設(shè)高水平院校和專業(yè)(群)，引導(dǎo)職業(yè)院校特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。目前，泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院立項省級優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程，市域內(nèi)4所中職學(xué)校創(chuàng)建為國家中職改革發(fā)展示范校，6所學(xué)校列入省示范性中職學(xué)校建設(shè)工程，6所學(xué)校建設(shè)為省規(guī)范化中職學(xué)校，泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院和岱岳區(qū)職業(yè)中專被命名為省校企一體化合作辦學(xué)示范院校，國家中職示范校和省級規(guī)范化中職學(xué)校在六個縣市區(qū)實現(xiàn)了全覆蓋。

　　三、調(diào)整專業(yè)布局，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。堅持以地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展需求為導(dǎo)向，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)各縣市區(qū)、各學(xué)校加強(qiáng)特色培育，打造品牌專業(yè)，有針對性地培養(yǎng)滿足社會需求的高素質(zhì)技能型人才。2020年，全市新增工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、增材制造技術(shù)應(yīng)用、軟件與信息服務(wù)、幼兒保育等地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需專業(yè)點14個，撤銷落后專業(yè)點18個，目前全市有15個專業(yè)建設(shè)為省級中職品牌專業(yè)，有效促進(jìn)了人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)、行業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的對接。積極推進(jìn)開放式、資源共享型實訓(xùn)基地建設(shè)，依托我市高職院校建設(shè)了2個市級公共實訓(xùn)中心，在全市構(gòu)建了以綜合實訓(xùn)基地為龍頭、專業(yè)實訓(xùn)基地為骨干的實訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

　　四、改革培養(yǎng)模式，貫通培養(yǎng)路徑。堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，著力提升學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)和綜合職業(yè)能力，在人才培養(yǎng)上更加注重學(xué)生的實踐技能和實際工作能力。積極推進(jìn)職業(yè)教育“1+X”證書試點，鼓勵學(xué)生一專多能，目前我市共有6所中等職業(yè)學(xué)校開展了23個“1+X”證書制度試點，試點專業(yè)學(xué)生總規(guī)模達(dá)到1490人。積極構(gòu)建中職畢業(yè)生“就業(yè)+升學(xué)”立交橋，大力發(fā)展五年制高等職業(yè)教育辦學(xué)模式，積極探索“3+4”中職本科和“3+2”高職本科貫通培養(yǎng)試點，目前全市7所高職院校開設(shè)了34個五年一貫制專業(yè)，7所中職學(xué)校開設(shè)了43個“三二連讀”專業(yè), 2所高職院校開展了“3+2”高職本科貫通分段培養(yǎng)，1所中職學(xué)校開展了“3+4”中職本科貫通分段培養(yǎng)，今年全市貫通培養(yǎng)招生超過5000人。

　　五、深化校企合作，推進(jìn)產(chǎn)教融合。以職業(yè)教育集團(tuán)和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會為平臺，不斷完善校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)體系，目前全市已成立市級職業(yè)教育集團(tuán)9個，市級專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會6個，有效推動了職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)在訂單培養(yǎng)、實習(xí)實訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)等方面開展廣泛合作。目前，全市職業(yè)院校與103家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，聯(lián)合建設(shè)專業(yè)47個，聯(lián)合培養(yǎng)在校生數(shù)6290人，其中“訂單”培養(yǎng)3681人。泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院入選國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校，全市6個專業(yè)被列入省職業(yè)院�，F(xiàn)代學(xué)徒制試點項目，我市逐步形成了“產(chǎn)教深度融合，校企一體化育人”的校企合作機(jī)制。