日照市將課后延時服務納入全市為民辦實事項目，深入挖掘、充分利用校園教育資源，不斷創(chuàng)新課后服務模式，努力提供豐富多彩的課后服務內容，切實解決中小學生課后無人管難題，解除了家長的后顧之憂。截至目前，課后服務共惠及學生25.9萬人，占比87.5%，群眾滿意率達99%以上。中央改革辦對日照市的做法給予肯定推廣。

　　一、自我加壓、主動提標，課后服務實現(xiàn)“五個全面保障”。一是學段全面保障。積極擴大覆蓋面，在全省率先將初中納入到了課后服務的范圍。目前，日照市363所中小學全部開展了課后服務，是全省最早實施義務教育全學段課后服務保障的市之一。二是學生全面保障。按照“自愿參加、免費服務”的原則與家長簽訂協(xié)議，將所有有服務需求的中小學生全部納入，應收盡收，全部保障。三是時間全面保障。日照市結合學段全面保障實際，主動將中午休息時間納入課后服務范圍，并將下午結束時間延長至18:00。四是服務質量全面保障。探索把課后服務納入課程管理，將教師參與課后服務工作量、教研創(chuàng)新等情況納入對教師的評價考核，對參與課后服務表現(xiàn)突出的，在評優(yōu)樹先方面給予政策性傾斜，切實提高廣大教職工參與課后服務的積極性和服務質量。五是資金全面保障。日照市建立了義務教育學�？冃ЧべY增量機制，區(qū)縣財政為公辦義務教育學校按照生均每年120元的標準核增績效工資總量，市財政給予 20%獎補，目前全市兩級財政已投入6000余萬元用于課后服務補助，減輕了家庭的經(jīng)濟負擔。

　　二、探索創(chuàng)新、突出特色，課后服務轉型延伸教育。一是整資源、守底線，確保管就管好。日照市要求各學校充分利用師資、場地設施等教育資源，課后繼續(xù)全面開放閱覽室、體育場地、藝術場館、專用教室等場所，面向有服務需求的學生實行“全免費”校內服務。嚴格課后服務底線，堅持“四不”原則，即不上課、不集中輔導、不加重課業(yè)負擔、不以營利為目的。二是增特色、挖潛力，促進全面發(fā)展。課后服務注重學生個體差異和興趣培養(yǎng)，按照因生制宜、因材施教的原則設置服務內容。目前，全市各中小學校開發(fā)的課后延時服務課程已達70余門，構建起以答疑輔導、課外閱讀、特長教育等版塊為主要內容的服務體系，構建起以答疑輔導、課外閱讀、特長教育等版塊為主要內容的服務體系。三是重實踐、破壁壘，加強校內校外聯(lián)動。日照市加快突破“校內校外”壁壘，積極“走出去”，與校外活動場所等聯(lián)合開展學生綜合實踐活動，把課后服務與社會實踐相結合;大膽“引進來”，探索開展少年宮進校園、科技工作者進校園、大學生志愿者進校園等服務活動，更好滿足學生多樣化需求。

　　三、建章立制、回應關切，課后服務重在長效惠民。一是堅持安全第一，建立“領導帶班、中層值班、后勤服務、安全保障”的安全運行機制。始終把學生安全放在服務的首位，將課后服務納入學校安全常規(guī)管理，確保學生人身安全。二是堅持規(guī)范導向，建立“上下內外、串聯(lián)并聯(lián)”的督查評價機制。將課后服務納入對區(qū)縣政府履行教育職責評價內容和對區(qū)縣教育部門義務教育群眾滿意度評價內容，納入對學校考評體系。市、區(qū)縣、學校三級公開監(jiān)督電話和郵箱，接受社會和家長的監(jiān)督。三是堅持開門溝通，建立“征求—反饋—整改—落實”的溝通閉環(huán)機制。向學生家長發(fā)放征求意見表，向社會公布課后服務征求意見電話及信箱，公開征求意見建議。據(jù)統(tǒng)計，全市共收回學生家長反饋意見表19萬余份，收到意見建議14619條，對完善提升課后服務內容和質量起到了重要作用。