截至目前，我市已排查了62個中小學校正在使用的學習類App，清理并停止使用了存在網(wǎng)絡游戲鏈接或付費項目的學習類App，并對58個學習類App進行備案管理。這既是我市開展中小學學習類App專項治理的一項工作成果，也離不開市人大代表的建議推動。

　　在去年初召開的市五屆人大三次會議上，市人大代表唐麗華提交了一份《關(guān)于規(guī)范管理中小學生在校使用手機的建議》，其中明確提到要“凈化網(wǎng)絡空間”。

　　市教委對代表建議的復函顯示，除對62個中小學校正在使用的學習類App進行排查外，我市還建立了各類“進校園”活動備案審核制度，對總計58個學習類App進行了備案管理，凡未經(jīng)審核和備案的學習類App，一律禁止在校園內(nèi)使用。

　　據(jù)了解，根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定，市教委印發(fā)了相關(guān)通知，明確要求各地各校要指導學生科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂，帶入學校的要進行統(tǒng)一保管。在教學過程中，則要求堅持按需、合理使用電子產(chǎn)品，使用電子產(chǎn)品開展教學時長，原則上不超過教學總時長的30%。

　　建議中，唐麗華代表提出，希望為“中小學校建設(shè)專門的手機存儲柜，方便中小學生入校存儲、離校帶走”。對此，市教委表示，下一步將指導學校安裝手機等電子產(chǎn)品存放柜，有效規(guī)范學生電子產(chǎn)品使用、存放和保管。

　　“組建由教育主管部門、專家學者、中小學校、家長、律師代表等組成的專業(yè)團隊，充分開展調(diào)研，嚴格規(guī)范管理中小學生使用手機，適時啟動中小學生在校使用手機立法。”在唐麗華代表的建議中，還提到了立法問題，希望從制度層面更好地為規(guī)范中小學生在校使用手機提供依據(jù)。

　　市教委對代表建議的復函顯示，將按照國家法律法規(guī)，結(jié)合我市實際，積極建議市人大常委會將中小學生規(guī)范使用手機等電子產(chǎn)品的相關(guān)規(guī)定納入地方立法修訂草案內(nèi)容。同時，市教委也將會同有關(guān)部門加強研究，及時總結(jié)推廣成功經(jīng)驗，建立中小學生手機使用管理的長效機制，完善中小學生使用手機要求、監(jiān)管辦法等，為學生健康成長營造良好的制度環(huán)境。