嘉定區(qū)教育局深入貫徹“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，聚焦群眾實際教育需求，堅持做到“三個三”，探索做好校內(nèi)課后服務(wù)，著力解決家長后顧之憂，服務(wù)學(xué)生健康成長。

　　堅持三項原則，確保學(xué)生全面覆蓋。一是學(xué)校負責(zé)原則。嘉定區(qū)教育局出臺《嘉定區(qū)小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)實施方案》，各校制定推進方案，建立健全課后服務(wù)各項制度，為參加校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生提供安全溫馨的場所，確保學(xué)生在校安全。二是全面覆蓋原則。課后服務(wù)堅持“愿留盡留”，原則上覆蓋到所有公辦小學(xué)、覆蓋到所有需要的小學(xué)生。截至3月底，45所公辦小學(xué)全部開展了課后服務(wù)，實現(xiàn)全區(qū)覆蓋。三是公益普惠原則。堅持公益普惠與公開透明并重，減輕家庭負擔(dān)。課后服務(wù)所需經(jīng)費納入學(xué)校年度績效方案，不向家長收取任何費用，并公開課后服務(wù)政策、方式、內(nèi)容，主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。

　　堅持三大舉措，助力學(xué)生健康成長。一是推行分段式服務(wù)，留住學(xué)生。以下午“四點半”為界，課后服務(wù)主要分為兩個時段：15：30-16：30，有44000余名小學(xué)生參與拓展活動;16：30-18：00，有6000余名小學(xué)生參與晚托服務(wù)。如望新小學(xué)積極推動彈性離校，盡可能與家長的下班時間相銜接，切實緩解家長接學(xué)生困難問題。二是豐富拓展型課程，吸引學(xué)生。通過資源整合、課程再造、主題活動、自主學(xué)習(xí)等方式，打造“五育并舉”的拓展型課程，吸引更多學(xué)生自愿留校參加課后服務(wù)。如外岡小學(xué)結(jié)合辦學(xué)特色，創(chuàng)設(shè)紅色·體育類、橙色·科技類、黃色·音樂類、綠色·美術(shù)類、金色·閱讀類的五彩活動，讓學(xué)生學(xué)有所樂、學(xué)有所長。三是探索多元化參與，成長學(xué)生。按照“政府主導(dǎo)、學(xué)校負責(zé)、多方參與、因需提供”的總體原則，統(tǒng)籌學(xué)段差異、城鄉(xiāng)差異、地域差異，鼓勵家長志愿者參與，支持社會公益力量和社區(qū)教育力量引入，不斷豐富課后服務(wù)內(nèi)容。如安亭小學(xué)與第三方合作開設(shè)機器人編程等課程，形成“校內(nèi)和校外”“課內(nèi)和課外”教育合力，助力學(xué)生健康成長。

　　堅持三個強化，保障課后服務(wù)質(zhì)量。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。加強統(tǒng)籌指導(dǎo)，落實主體責(zé)任，明確校長是課后服務(wù)第一責(zé)任人。組織開展課后服務(wù)的專題會議、宣傳培訓(xùn)等活動，確保安全穩(wěn)定、群眾滿意。二是強化考核監(jiān)督。加強疫情防控，嚴格實施課后服務(wù)相關(guān)場所和人員管理，確保師生人身安全。建立長效機制，把課后服務(wù)質(zhì)量納入學(xué)校年終考核指標(biāo)體系。開展專項督導(dǎo)，落實課后服務(wù)責(zé)任制，通過多種方式加強過程監(jiān)督和管理。三是強化宣傳交流。建立交流展示平臺，及時總結(jié)提煉，“嘉定教育”微信公眾號每月推出2篇課后服務(wù)典型案例，定期開展學(xué)校經(jīng)驗交流，拓寬課后服務(wù)實施思路。通過政府主導(dǎo)、多方合力，推動形成全社會關(guān)心、支持的共識，營造良好的社會氛圍，切實做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。