習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，為我們重溫黨史、堅守初心、推動實踐提供了前進方向和根本遵循。高等教育作為人才培養(yǎng)中最高層次的教育，是滿足人民對美好生活向往的重要途徑，是實現(xiàn)經濟社會高質量發(fā)展的重要引擎。在黨史學習教育中，高校要著力把握學什么、怎么學、如何做等一系列重大理論和現(xiàn)實問題，從黨史學習教育中汲取智慧力量，推進實現(xiàn)新時代高等教育高質量發(fā)展。

　　堅定政治立場，著力弄清“學什么”的問題。上世紀20年代，中華民族內憂外患、社會危機空前深重，在中國革命究竟向何處去的關鍵節(jié)點上，中國共產黨應運而生。在開啟“十四五”規(guī)劃、脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利的今天，新時代黨員干部要認真學習習近平總書記關于黨史學習的重要論述，深刻體悟中國共產黨的初心使命;學習中國共產黨近代以來帶領久經磨難的中華民族實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的歷史飛躍的卓越智慧;學習李大釗、瞿秋白、夏明翰、方志敏等一大批仁人志士的大無畏革命精神，深刻認識新中國走過的不平凡道路和取得的巨大成就。面對新時代長征路，更要學習弘揚偉大的紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、延安精神、大慶精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神、勞模精神等，堅守初心使命，切實把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好。用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。鑄造鐵一般的理想信仰，錘煉政治品格，不斷提高黨員干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，從思想上行動上毫不動搖堅持黨的政治統(tǒng)領，增強辨別政治是非能力，保持政治定力，防范政治風險，煉就政治慧眼，做政治上的明白人，以大無畏的奮斗姿態(tài)走好新時代的長征路。

　　堅持唯物史觀，著力解決“怎么學”的問題。馬克思主義唯物史觀為我們學習黨史提供了科學的方法論。關于樹立正確黨史觀，習近平總書記強調：“要堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據(jù)，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物……要旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，澄清對黨史上一些重大歷史問題的模糊認識和片面理解，更好正本清源、固本培元。”樹立正確黨史觀，就是要堅持馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義。要在中國歷史和世界歷史的雙重視角中培養(yǎng)大歷史觀，在世界文明發(fā)展史、文明與制度的多樣性演進與比較中看待黨的光輝歷史，堅持人民立場，堅守黨史姓黨，站穩(wěn)政治立場。當然，黨史學習教育不是一蹴而就，不是一陣風吹過。毛澤東同志曾經指出：“指導一個偉大的革命運動的政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻的了解，要取得勝利是不可能的�！币簿褪钦f，理論、歷史以及與工作緊密相關的知識是永恒的學習主題。要深刻感悟中國共產黨歷史就是黨帶領中國人民歷經苦難輝煌，救國、興國和強國的歷史，是黨領導中國人民自己解放自己，創(chuàng)造人民群眾自己的歷史，是“江山就是人民，人民就是江山”的生動實踐。深刻挖掘中國共產黨治國理政的故事、中國人民奮斗圓夢的故事，要從黨史中學出忠誠、學出擔當、學出干勁，真正從思想深處理解馬克思主義為什么“行”、中國共產黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”。

　　堅守立德樹人，著力思考“如何干”的問題。習近平總書記指出，高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。開展黨史學習教育為促進高校改革發(fā)展，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人提供了難得的機遇。高校在黨史學習教育中，要把習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話與全國教育大會精神、全國高校思想政治工作會議精神等緊密聯(lián)系起來，從黨史中領略堅持黨的全面領導的豐富內涵和實質要義，堅持黨對高校的全面領導，堅持黨委領導下的校長負責制，堅持民主集中制，牢牢把握社會主義辦學方向，扎根中國大地辦大學，面向未來發(fā)展大格局，服務地方經濟社會發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的大學。要以培育“四有”好老師為目標，引導教師堅守社會主義大學課堂，用學術講政治，為學生傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人，教好書、育好人。要從黨史學習教育中領略贏得青年就贏得未來的真諦，要幫助學生堅定理想信念，扣好人生第一粒扣子，讓學生從內心深處真正感悟中國共產黨的人民立場，以及馬克思主義的強大真理力量和實踐偉力。在實踐中堅持中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量，知黨恩、跟黨走，樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強“四個自信”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，切實肩負起中華民族偉大復興的時代重任。

　　(作者系陜西省榆林學院黨委書記)