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思政教育筑根基——陜西落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的實(shí)踐

http://www.0542nq.cn2021年06月15日 09:35教育裝備網(wǎng)

  在紅色筑夢科創(chuàng)小屋里,當(dāng)用自己動手組裝好的“木制無線電發(fā)報機(jī)”,按照摩斯電碼發(fā)送電報“建黨百年,生日快樂”并被成功接收時,第一次接觸電波的小學(xué)生們興奮得歡呼起來。這是記者近日在陜西省蒲城縣荊姚鎮(zhèn)九年制學(xué)校采訪時看到的一幕。

  發(fā)起活動的,是以“半部電臺起家”著稱的西安電子科技大學(xué)。學(xué)校將開展高校黨史學(xué)習(xí)教育和思政教育經(jīng)驗(yàn)向中小學(xué)延伸,培養(yǎng)青少年愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們堅定不移聽黨話、跟黨走。

  近年來,陜西省堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,聚焦立德樹人根本任務(wù),組織思政“大練兵”,推出“課堂革命·陜西行動”,創(chuàng)新性開展“一課一賽三活動”“青年紅色筑夢之旅”等活動,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,著力培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人,全省教育事業(yè)煥發(fā)勃勃生機(jī)。

  思政“大練兵”擦亮育人底色

  “上好課,必須處理好大與小、規(guī)范性與創(chuàng)造性、講述故事和闡釋邏輯、學(xué)理性和情感性四對關(guān)系!苯,西北大學(xué)“學(xué)黨史 強(qiáng)信念 跟黨走”思政大課上,思政課教師齊釗對線上線下2000余名聽眾講到。

  齊釗于2019年榮獲陜西省高校思政課教師“大練兵”活動教學(xué)標(biāo)兵稱號。他通過課堂示范講、校內(nèi)巡回講、網(wǎng)絡(luò)直播講、活動競賽講等方式和學(xué)校青年教師、團(tuán)學(xué)干部等交流探討,一起想辦法改進(jìn)教學(xué)技藝。

  這樣的場景近年來在陜西高校已成常態(tài)。在思政“大練兵”的推動下,2018年以來,陜西高校掀起了“比學(xué)趕超”講好思政課的熱潮,各高校因勢利導(dǎo)加強(qiáng)思政課建設(shè),推動思政課教師隊伍提質(zhì)賦能,鍛造一支可信可敬可靠、樂為敢為有為的思政課教師隊伍。

  陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)置思政工作專項經(jīng)費(fèi),建立考核激勵機(jī)制,提高教師參加各類教學(xué)競賽活動積極性。思政課教師獲批各類教科研項目數(shù)量等在省內(nèi)同類院校中名列前茅。學(xué)校建成兩門校級精品在線開放課程、一門省級精品在線開放課程,為全國57所院校的6萬名學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的在線課程。

  西北大學(xué)校黨委牽頭推動全體思政課教師和課程思政教師切磋研磨、對標(biāo)定位,實(shí)現(xiàn)整體教學(xué)水平提升。學(xué)校入選陜西省課程思政教學(xué)研究示范中心,10門課程入選省級課程思政示范課程,6人獲全國高校思政課影響力人物等稱號,27人次在省級以上思政課教學(xué)競賽中獲獎。

  一批教師在一次次“以賽促教”中鍛煉成長起來。陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年教師趙其勉,近3年先后榮獲全國高校思想政治理論課教學(xué)展示活動特等獎、全國交通高職高專院校思想政治理論課微課大賽特等獎等7項省級以上榮譽(yù),其努力打造的“有理、有據(jù)、有情”思政課,被學(xué)生稱為“有魔力”的課堂。

  在首屆全國高校思政課教學(xué)展示活動中,陜西省獲獎人數(shù)居全國第一。

  陜西省委教育工委、省教育廳完善委廳、高校、院系三級領(lǐng)導(dǎo)聽思政課以及市、縣(區(qū))兩級教育部門負(fù)責(zé)人和中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽思政課制度,持續(xù)深化全省學(xué)校思政課教師“大練兵”主題活動,推動“大練兵”活動從思政課向?qū)I(yè)課延伸、從高校向中小學(xué)延伸、從現(xiàn)場觀摩向網(wǎng)絡(luò)觀摩延伸。

  去年思政“大練兵”省級現(xiàn)場展示中,陜西省8萬余名高校師生、10萬余名中小學(xué)師生通過網(wǎng)絡(luò)直播同上思政大課。

  大規(guī)模、全覆蓋的思政“大練兵”激活一池春水,陜西省思政課建設(shè)蓬勃發(fā)展,持續(xù)擦亮思政課程和課程思政育人底色。3年來,陜西省思政“大練兵”活動累計選樹大中小學(xué)“教學(xué)標(biāo)兵”“教學(xué)能手”783人,大大激發(fā)了教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,有力推動了思政課程提質(zhì)增效,課程思政與思政課程同向同行、協(xié)同育人。調(diào)查顯示,陜西省大學(xué)生對思政課的滿意度逐年升高,2020年達(dá)到94.85%。

  去年,陜西成立大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會,加強(qiáng)對全省不同學(xué)段不同類型思政課建設(shè)分類指導(dǎo),確立高校馬院對口幫扶和聯(lián)系指導(dǎo)市縣思政課建設(shè)機(jī)制,大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)統(tǒng)籌推進(jìn)。

  黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,陜西省委教育工委、省教育廳充分發(fā)揮全省高校思政課“標(biāo)兵”的示范引領(lǐng)作用,組織“百名思政課標(biāo)兵講四史”和“百名思政骨干講黨史人物”活動,截至5月25日,已發(fā)布視頻67期,全網(wǎng)關(guān)注量80余萬人次,視頻播放量達(dá)150多萬次。

  “課堂革命”夯實(shí)育才根基

  2018年,陜西率先推出“課堂革命·陜西行動”,開展以“陜西金課”“高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽”“青年紅色筑夢之旅活動、高校課堂教學(xué)觀摩周活動、教學(xué)創(chuàng)新管理現(xiàn)場觀摩活動”等為主要內(nèi)容的“一課一賽三活動”,獲得了很好的效果。

  課堂教學(xué)是人才培養(yǎng)的主陣地,是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是形成高水平人才培養(yǎng)體系的核心。高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽點(diǎn)燃了陜西高校課堂教學(xué)改革的“燎原星火”。大賽覆蓋所有本科高校,堅持以賽促教、以賽促創(chuàng)、以賽促新,已連續(xù)開展3屆,成為陜西高等教育改革的一張“名片”,并上升為全國性賽事。

  “高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽的評價體系涵蓋教學(xué)團(tuán)隊、教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法等方面內(nèi)容,對教師教學(xué)水平的提升有極大的促進(jìn)作用,為高校教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)交流平臺!标兾魇「咝Un堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎獲得者、陜西科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院副教授劉慶立深有感觸地說。2020年,陜西省高校3萬余名教師參加課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽,省級決賽超18萬人次通過網(wǎng)絡(luò)直播觀摩學(xué)習(xí)。

  全省高校以大賽為抓手深化課堂教學(xué)改革,鼓勵教師堅持以學(xué)生為中心,變革教育理念,從教育教學(xué)內(nèi)容與方式方法創(chuàng)新上重塑課堂教學(xué)形態(tài),從課堂形式的改變上重塑教學(xué)環(huán)境物態(tài),激發(fā)課堂教學(xué)活力。這也為疫情期間全省高校開展“停課不停教、停課不停學(xué)”奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。2020年新冠肺炎疫情期間,陜西高校累計開課100余萬門次,在線授課教師約127萬人次,在線學(xué)習(xí)學(xué)生約7673萬人次,確保了教育教學(xué)的正常開展。

  陜西師范大學(xué)專門設(shè)立課改項目,劃撥專項經(jīng)費(fèi)長期支持教師課改,從2016年起每年舉行全校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽,越來越多的教師投入課改當(dāng)中,一批教改經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成西北地區(qū)最大的高校課改團(tuán)隊。該校教授李貴安帶領(lǐng)課改團(tuán)隊構(gòu)建的“PACE”三元課堂教學(xué)創(chuàng)新模式,榮獲2018年國家級高等教育教學(xué)成果獎一等獎。

  西北大學(xué)自2018年起實(shí)施完全學(xué)分制改革,開展學(xué)生自主選擇課程內(nèi)容、任課教師、上課時間的“三自主”和分層次教學(xué)改革,以及“掛牌上課、競爭上崗”等舉措,倒逼教師不斷加強(qiáng)教學(xué)投入,提高教學(xué)質(zhì)量!笆濉逼陂g,學(xué)校立項158門精品在線開放課程,17門課程被認(rèn)定為國家“一流本科課程”,兩門課程入選首批在線教學(xué)國際平臺課程。

  陜西大力推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,建立3個省級高等教育慕課中心,支持成立愛課程西部中心、卓越農(nóng)林在線課程聯(lián)盟,推進(jìn)在線課程及平臺建設(shè)、資源應(yīng)用與研究。認(rèn)定線上、虛擬仿真等五類陜西“金課”651門,立項建設(shè)省級在線開放課程186門、獲批國家精品在線開放課程65門、國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項目24項、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程212門。

  “課堂革命”開展以來,通過各種平臺、多種形式開展豐富多彩的課堂教學(xué)創(chuàng)新、研究和實(shí)踐已成為陜西高校教師提升課堂質(zhì)量的重要手段。教師動起來了,學(xué)生也跟著動起來,昔日沉悶枯燥的課堂也在研討式、互動式學(xué)習(xí)中變得智慧生動、有聲有色。

  社會實(shí)踐淬煉才干擔(dān)當(dāng)

  “要讓學(xué)生在出力流汗的勞動實(shí)踐中接受鍛煉、磨煉意志,真正愛勞動、會勞動,懂勞動之義、明勞動之理!苯衲3月26日,陜西省中小學(xué)勞動教育“春華·秋實(shí)”主題活動在關(guān)中、陜北、陜南三地同時啟動,吹響了全省中小學(xué)深入實(shí)施勞動教育的號角。

  全省各地加大投入,明確課時,確定勞動內(nèi)容,豐富勞動形式,強(qiáng)化勞動教育。渭南市臨渭區(qū)提出構(gòu)建“1236”勞動教育模式,推動中小學(xué)勞動教育縱深發(fā)展。楊凌區(qū)政府立項投資500萬元建設(shè)“楊凌農(nóng)業(yè)勞動教育基地”。漢中市統(tǒng)籌全市優(yōu)質(zhì)社會資源建立“農(nóng)業(yè)+”“工業(yè)+”“科技+”“生態(tài)+”“企業(yè)+”等行業(yè)勞動實(shí)踐基地,形成以市級學(xué)生綜合實(shí)踐基地為中心,包括生態(tài)農(nóng)業(yè)體驗(yàn)、地方文化傳承、智能制造實(shí)踐、未來職業(yè)探索等四大類勞動實(shí)踐基地的“一體四翼”格局。

  各高校因地制宜開展勞動教育,在勞動中促成長,在實(shí)踐中育新人。渭南師范學(xué)院全年約1.6萬余名學(xué)生在不同崗位上參加勞動實(shí)踐。西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立勞動教育科,將勞動教育納入學(xué)生素質(zhì)考核,教育引導(dǎo)學(xué)生在日常勞動實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  承辦第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽時,西安電子科技大學(xué)依托陜西紅色教育資源,面向全國近150萬名參賽學(xué)生公開招募100余支大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,分赴延安組織實(shí)施了“青年紅色筑夢之旅”活動。活動自2017年開展以來,已上升為全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同期活動和固定賽道,成為大學(xué)生融入國家戰(zhàn)略、助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的生動實(shí)踐,目前全國已有14萬個團(tuán)隊70余萬名大學(xué)生參加。

  在陜西,每年約有百萬人次的大學(xué)生參與“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽等各類學(xué)科競賽和社會實(shí)踐活動。西安郵電大學(xué)“科技小屋鄉(xiāng)村科普教育推廣先行者”紅旅項目團(tuán)隊,近年來在榆林市程家溝希望小學(xué)等革命老區(qū)和貧困地區(qū)小學(xué)公益建成“科技小屋”,使用頻次高達(dá)60萬人次,受益學(xué)生上萬人。截至2020年底,西安電子科技大學(xué)“小滿良倉”項目團(tuán)隊完成農(nóng)村電商扶貧助農(nóng)銷售額6520余萬元,團(tuán)隊運(yùn)營的電商產(chǎn)業(yè)園去年入駐企業(yè)銷售總額超10億元。延安青年紅色筑夢聯(lián)盟基地先后服務(wù)雙創(chuàng)團(tuán)隊和企業(yè)200余個,促進(jìn)項目落地延安30余個,實(shí)現(xiàn)營業(yè)總收入1.28億元。

  據(jù)統(tǒng)計,陜西高校累計開展“青年紅色筑夢之旅”項目16466項,參加學(xué)生近10萬人次,對接農(nóng)戶1.5萬余戶,企業(yè)、政府、合作社等單位超4000個,簽約落地項目近800個,產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益5.8億余元。

  (陜西報道組成員:本報記者 馮麗 張瀅 李柯 林煥新 陳經(jīng)宇 統(tǒng)稿:本報記者 馮麗)

(來源:中國教育新聞網(wǎng)—《中國教育報》 )

責(zé)任編輯:董曉娟

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