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廣東推出就業(yè)創(chuàng)業(yè)十大行動

http://www.0542nq.cn2021年06月21日 09:30教育裝備網(wǎng)

  為打好畢業(yè)生高質量就業(yè)攻堅戰(zhàn),廣東引導高校抓住畢業(yè)生就業(yè)關鍵期、沖刺期,通過市場就業(yè)拓展行動、粵東西北人才支撐行動、國有企業(yè)就業(yè)引領行動等就業(yè)創(chuàng)業(yè)十大行動,打出擴渠道、促創(chuàng)業(yè)、強服務、提能力等“精準滴灌”組合拳。

  “一把手工程”為畢業(yè)生保駕護航

  廣東財經(jīng)大學將就業(yè)工作作為“一把手工程”強力推進,學校黨委書記鄭賢操、校長于海峰靠前指揮,謀劃搭建“學校統(tǒng)籌、學院為主、部門配合、全員參與”的學校就業(yè)工作體系。

  據(jù)廣東省教育廳相關負責人介紹,廣東引導省內(nèi)高校成立主要負責同志任組長、分管負責同志任副組長的就業(yè)工作領導小組。廣東更把畢業(yè)生就業(yè)工作納入省委、省政府重大教育決策部署督察,將其作為各地履行教育職責評價、領導班子年度考核等重要內(nèi)容,督促高校嚴格落實就業(yè)機構、人員、場地、經(jīng)費“四到位”要求。省內(nèi)各地各高校不但將畢業(yè)生就業(yè)工作列入領導班子重要議事日程,抓實抓細,還層層分解目標任務全員關心關注就業(yè)。

  廣州大學統(tǒng)戰(zhàn)部、學生處、招就處、各學院協(xié)同作戰(zhàn),共同建設好3支專兼職就業(yè)工作隊伍,構建齊抓共管、資源匯集的大就業(yè)工作格局。廣州大學還與各學院簽訂年度就業(yè)工作任務責任書,各學院書記和院長作為第一責任人部署督促,分管院領導作為直接責任人抓好落實,千方百計拓崗位。

  廣東省內(nèi)高校直面就業(yè)崗位需求與供給這一主要矛盾,多措并舉做增量。例如,東莞理工學院與大型企業(yè)、優(yōu)質企業(yè)強化聯(lián)絡對接,努力挖掘更多優(yōu)質就業(yè)崗位。

  拓崗位辦法能用盡用,廣東通過給予經(jīng)費政策支持等方式,引導省內(nèi)高校、科研院所、省實驗室及企業(yè)等開發(fā)設立更多科研助理崗位,并增強崗位吸引力。

  為通過創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),廣東主動搭建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目與社會投資對接平臺,開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新扶持行動,對自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生可發(fā)放最高30萬元的創(chuàng)業(yè)擔保貸款;對其中帶動5人以上就業(yè)的,最高貸款額度可提高至50萬元。

  多措并舉促進就業(yè)資源互通共享

  廣東省2021屆普通高校畢業(yè)生供需見面活動(東莞地區(qū)專場)日前在東莞理工學院舉行,該校機械工程學院學生小李到現(xiàn)場后直奔自己心儀的企業(yè)。而這得益于東莞理工學院就業(yè)系統(tǒng)借力大數(shù)據(jù)等新技術,為大四學生精準匹配招聘信息、精準推送專業(yè)對口崗位信息、一鍵投遞簡歷,努力幫他們更快地找到心儀的工作。

  廣東省教育廳相關負責人介紹,廣東建立省內(nèi)區(qū)域和行業(yè)校園合作機制,積極引導高校開展“組團式”校園網(wǎng)絡招聘、直聘對接等活動。廣東省教育廳面向全省2021屆高校畢業(yè)生,開展86場不同區(qū)域、不同行業(yè)、不同形式的系列供需見面活動。

  為讓信息技術更好地賦能就業(yè)工作,今年,廣東著力優(yōu)化大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)智慧服務平臺,實現(xiàn)部、省、校三級就業(yè)數(shù)據(jù)實時同步共享,加快崗位精準匹配推送頻率。

  崗位專業(yè)和興趣相符,有助于推動招聘單位和求職學生簽約。廣東要求省內(nèi)各高校建立職業(yè)指導師聯(lián)系畢業(yè)班制度,每個班指定一名就業(yè)指導人員。廣東加強高校畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展教育,組織開展職業(yè)生涯課程建設、大學生職業(yè)發(fā)展教育月、廣東省大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等活動。

  為提升畢業(yè)生就業(yè)技能,廣東實施青年技能培訓行動,著力整合企業(yè)、培訓機構優(yōu)質培訓資源,提供一批適合畢業(yè)生的高質量職業(yè)技能培訓項目。符合條件的畢業(yè)生按規(guī)定享受職業(yè)培訓補貼。

  推動就業(yè)與鄉(xiāng)村振興比翼齊飛

  “我校就業(yè)組合拳不但有力度,還有溫度。”華南師范大學相關負責人介紹,學校制定就業(yè)困難畢業(yè)生托底計劃,進一步完善就業(yè)困難畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫,“一人一策”。學校啟動家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生“求職就業(yè)專項補助”,為家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生發(fā)放求職就業(yè)補貼。

  廣東省教育廳相關負責人介紹,廣東省教育廳積極對接相關部門,對家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生進行就業(yè)幫扶。廣東落實困難高校畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼,“一對一”分類幫扶困難畢業(yè)生,優(yōu)先提供崗位、推薦錄用。對于通過市場渠道難以實現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)生,廣東統(tǒng)籌利用“三支一扶”“雙百工程”等基層服務崗位、公益性崗位,進行安置,促進有就業(yè)意愿的100%實現(xiàn)就業(yè)。

  廣東不但關心就業(yè)困難學生,還力求推動就業(yè)工作與鄉(xiāng)村振興工作比翼齊飛。廣東財經(jīng)大學金融學院研究生駱嫻即將畢業(yè),她主動放棄了留在大城市就業(yè)的機會,決意再度到新疆展現(xiàn)才干。2016年9月,駱嫻參軍入伍,服役于新疆某通信團。退伍后,駱嫻成功考研,到廣東財經(jīng)大學攻讀研究生學位。

  廣東努力做好“三支一扶”“西部計劃”等項目招錄工作,省內(nèi)高校積極開展青年紅色筑夢之旅活動,引導畢業(yè)生到革命老區(qū)、偏遠山區(qū)、城鄉(xiāng)社區(qū),用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生動實踐服務鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略。

(來源:中國教育新聞網(wǎng)—《中國教育報》 )

責任編輯:董曉娟

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