為幫助家長解決假期中孩子看管難題，近日，一些地方教育部門啟動了暑期托管服務(wù)�！肮俜綆�娃”讓不少家長直呼暖心。

　　教育部近日印發(fā)的《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》，鼓勵有條件的學(xué)校積極承擔(dān)暑期托管服務(wù)工作。

　　當前，各地學(xué)校暑期托管服務(wù)的開展情況如何?家長對學(xué)校暑期托管服務(wù)又有哪些需求和期待?中國教育報微信公眾號近日開展了線上調(diào)查，共有1.7萬名家長參與，結(jié)果顯示，超三成家長愿意為孩子報名參加學(xué)校暑期托管班，15%的家長對是否報名存在猶豫，13%的家長表示孩子所在學(xué)校已經(jīng)開展了暑期托管服務(wù)。

　　四川師范大學(xué)教授李華平表示，學(xué)校提供的暑期托管服務(wù)本質(zhì)上是一項惠民措施，“是站在學(xué)生、家長角度，為緩解家長焦慮、減輕校外托管經(jīng)濟負擔(dān)的舉措，主要服務(wù)對象是確有假期托管需求的家庭”。

　　南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授姚繼軍分析認為，城市中選擇把孩子送到暑托班的家庭，普遍是孩子年齡較小、家中又無人照看的。他認為，在當前家庭收入增多、家長更加重視教育投入的背景下，對于大部分城市家庭而言，家長們有更多樣化的教育需求，對暑托班抱有更多期待。

　　調(diào)查數(shù)據(jù)也支持這一觀點。除了希望學(xué)校暑托班滿足“看護孩子”需求外，大部分家長希望暑托班還能滿足孩子在體能鍛煉、素質(zhì)拓展和課外閱讀等方面的需求。同時，家長們對學(xué)校暑托服務(wù)的擔(dān)憂主要集中在托管師資是否充足、孩子餐飲問題、活動形式是否合理多樣、是否存在安全隱患等。

　　對此，李華平表示：“學(xué)校提供的暑期托管服務(wù)較難做到個性化，也不屬于正常的教育教學(xué)活動。在教師普遍通過輪班制參與暑托服務(wù)的條件下，學(xué)校暑托服務(wù)的主要任務(wù)還是看護�！�

　　北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育管理學(xué)院院長蘇君陽表示，從相關(guān)文件中關(guān)于暑托班以看護為主的表述來看，政策對學(xué)校能提供的服務(wù)是有考量的，“學(xué)校提供服務(wù)的有限性和家長對托管服務(wù)的需求之間存在著一定矛盾”。

　　那么，學(xué)校暑托服務(wù)的“兜底”性和家長需求多樣化之間的矛盾如何平衡?

　　陜西寶雞石油中學(xué)副校長王成建議，可以積極拓寬資源渠道，充分利用社會資源參與學(xué)校暑期托管服務(wù)。“相較于社區(qū)等承擔(dān)方，學(xué)校的軟硬件條件更為完善，也更受家長青睞。但需要注意的是，學(xué)校暑托班不一定完全由教師來組織開展�？梢园淹泄芊�務(wù)的場所放在學(xué)校，同時，通過政府購買、志愿服務(wù)等形式，吸引社會力量為托管提供更豐富的活動內(nèi)容�！�

　　調(diào)查顯示，超過80%的家長認可為暑期托管服務(wù)支付一定的費用。

　　姚繼軍建議，可以將學(xué)校暑托班集中在部分學(xué)校開展，并且引入更擅長提供多樣化、差異化服務(wù)的社會力量。

　　對于引入社會資源入校，蘇君陽建議，可在部分條件成熟的區(qū)域開展先行探索，總結(jié)實踐運行中的問題和經(jīng)驗，再進行推廣。

　　針對家長對暑托服務(wù)的各類需求，調(diào)查結(jié)果顯示，希望學(xué)校彈性安排暑托班到校離校時間的家長占57%。

　　李華平表示，在暑期托管服務(wù)中，學(xué)校要盡可能地配合家長上下班時間，家長也應(yīng)充分考慮學(xué)校的實際困難。他建議，學(xué)校提供的暑期托管服務(wù)，可以打破學(xué)籍管理的限制，根據(jù)孩子距離的遠近，就近就便為周邊有需要的孩子提供暑托服務(wù)，進一步實現(xiàn)公益惠民。

　　調(diào)查中，大部分家長表示，會為孩子的暑期生活進行計劃和安排，如利用暑期進行親子旅行，為孩子報名參加校外素質(zhì)拓展、體能訓(xùn)練班等。

　　對于這個結(jié)果，李華平覺得很欣慰：“家長一定要明確暑期對于孩子成長的重要性，幫助孩子處理好學(xué)習(xí)與休息、家庭生活與社會生活等關(guān)系，真正承擔(dān)起主體責(zé)任，而不是認為把孩子送到暑托班就可以當‘甩手掌柜’了，要真正從促進孩子身心健康成長，尤其是促進其精神成長的角度，合理安排孩子的假期生活�！�

　　網(wǎng)友留言

　　@Sophia.Wu：期待校內(nèi)托管服務(wù)早日在各地落實。畢竟校外機構(gòu)水平參差不齊，收費不便宜。孩子在家總看電視，傷害視力。

　　@錢坤：不愿意假期也把孩子放到學(xué)校，快樂童年打折扣了。

　　@.：作為家長，會考慮讓孩子參與暑期托管，同時也體會到老師的不容易，支持給老師補貼，以及自愿選擇。