為構(gòu)建一支思想素質(zhì)高、師德修養(yǎng)好、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍，內(nèi)江市隆昌市“四舉措”扎實開展教師暑期集中學(xué)習(xí)。

　　一是營造氛圍，提高認(rèn)識。精心制定教師暑期學(xué)習(xí)實施方案，并通過LED、QQ群、微信公眾號等載體營造暑期集中學(xué)習(xí)氛圍，讓廣大教師明確了集中學(xué)習(xí)時間、對象和內(nèi)容，認(rèn)識了暑期集中學(xué)習(xí)的重要性和必要性。各校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭參加學(xué)習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師領(lǐng)學(xué)、助學(xué)，注重點燃教師學(xué)習(xí)積極性，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　二是堅持結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)。本次學(xué)習(xí)活動主要圍繞“黨史學(xué)習(xí)教育、教育法律法規(guī)、師德師風(fēng)建設(shè)”三方面結(jié)合展開。深入學(xué)習(xí)“四史”和習(xí)近平總書記“七一”講話精神，以《教師法》《義務(wù)教育法》等教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)為重點，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《關(guān)于加強和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》《隆昌市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為準(zhǔn)則》等文件精神，做到以學(xué)促改，以學(xué)促變，學(xué)有所獲，務(wù)求實效。

　　三是專家引領(lǐng)，力促成長。首次為全市音體美教師提供暑期專項培訓(xùn)，旨在推進(jìn)五育并舉落地落實，以“請進(jìn)來”的方式讓教師們享受家門口的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。來自四川師范大學(xué)15名專家教授和省、市2名教研員舉行專題講座。學(xué)員們不畏酷暑、不懼烈日，“放假不放松”，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)效果明顯。本次培訓(xùn)從7月12日至21日為期10天，針對性強、規(guī)模大、時間長，截至目前已開展培訓(xùn)19場次，參與4000余人次。

　　四是嚴(yán)格考勤，強化督查。各學(xué)校成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，并建立集中學(xué)習(xí)考勤機制，實行學(xué)習(xí)記錄檢查制度，嚴(yán)格考勤，逗硬考核，教體局成立了3個督查組，每天對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督導(dǎo)抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保集中學(xué)習(xí)取得實效。

　　通過暑期學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強了全市5000余名教職工教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心，提高綜合素質(zhì)，提高師德修養(yǎng)，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀、學(xué)生觀、職業(yè)觀和榮辱觀，筑牢師德防線和做人底線，為學(xué)生健康成長提供可靠保障。