記者日前從合肥市教育局獲悉，從今年秋季學(xué)期開始，合肥將從蜀山區(qū)遴選6所幼兒園、2所小學(xué)作為省級試點(diǎn)園校，試點(diǎn)推進(jìn)幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備和小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育。其他縣區(qū)以區(qū)域內(nèi)園校結(jié)對形式，探索建立試點(diǎn)園校深度合作機(jī)制，試點(diǎn)園探索實(shí)施入學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng)，試點(diǎn)校同步研究入學(xué)適應(yīng)活動(dòng)。

　　根據(jù)合肥市教育局近日發(fā)布的《推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接實(shí)施方案》(以下簡稱《方案》)，從今年秋季學(xué)期開始，合肥市要求各縣區(qū)教研部門要把幼小銜接作為教研工作重要內(nèi)容，納入年度教研計(jì)劃，推動(dòng)建立幼小學(xué)段互通、內(nèi)容融合的聯(lián)合教研制度。

　　《方案》提出，要進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒園教師樹立科學(xué)銜接理念，大班下學(xué)期要有針對性地幫助幼兒做好生活、社會(huì)和學(xué)習(xí)等多方面準(zhǔn)備，建立幼兒對小學(xué)生活的積極期待和向往。

　　與此同時(shí)，相關(guān)小學(xué)要把入學(xué)適應(yīng)教育納入一年級教育教學(xué)計(jì)劃，教育教學(xué)方式與幼兒園教育相銜接。小學(xué)將一年級上學(xué)期設(shè)置為入學(xué)適應(yīng)期，強(qiáng)化兒童的探究式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，堅(jiān)決糾正超標(biāo)教學(xué)、盲目追趕進(jìn)度的錯(cuò)誤做法。

　　針對部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、小學(xué)、幼兒園違反教育規(guī)律的培訓(xùn)行為，合肥將開展專項(xiàng)治理。對接收學(xué)前兒童違規(guī)開展培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)肅查處，對辦學(xué)行為嚴(yán)重違規(guī)的幼兒園和小學(xué)，追究園長、校長和有關(guān)教師責(zé)任。

　　根據(jù)時(shí)間進(jìn)度安排表，2022年秋季學(xué)期合肥將全面推行入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，2023年底前全面完成幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接工作。