日前，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局印發(fā)《關(guān)于推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅行動實施方案》，決定建立幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接長效機制，加強幼兒園與小學(xué)在課程、教學(xué)、管理和教研等方面的研究合作。

　　新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團將遴選一批幼兒園與小學(xué)開展幼小銜接試點實驗工作，建立聯(lián)合教研制度，完善家園校共育機制，堅決防止幼兒園“小學(xué)化”，深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，開展試點實驗工作。2022年秋季學(xué)期開始，所有幼兒園、小學(xué)全面推行入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育。

　　新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團要求幼兒園堅持以游戲為基本活動，按照《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》，進一步引導(dǎo)教師樹立科學(xué)銜接的理念，防止和糾正把小學(xué)的環(huán)境、教育內(nèi)容和教育方式簡單搬到幼兒園。

　　據(jù)悉，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團決定將入學(xué)適應(yīng)教育作為深化義務(wù)教育課程教學(xué)改革的重要任務(wù)，并納入一年級教育教學(xué)計劃，教育教學(xué)方式與幼兒園教育相銜接。調(diào)整一年級課程安排，合理安排內(nèi)容梯度，減緩教學(xué)進度，將一年級上學(xué)期設(shè)置為入學(xué)適應(yīng)期。國家課程主要采取游戲化、生活化、綜合化等方式實施。改革地方課程、校本課程和綜合實踐活動，在適應(yīng)時間、課程內(nèi)容和教學(xué)方式方法等方面做出全面科學(xué)安排，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格實施“零起點”教學(xué)。