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培養(yǎng)服務(wù)基層的“健康衛(wèi)士”

http://www.0542nq.cn2021年08月30日 09:24教育裝備網(wǎng)

  “我的同學(xué)畢業(yè)后都回到了基層,今后我也會在基層一直扎根下去!比涨,徐州醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)生陳媛媛回到睢寧縣的鄉(xiāng)村衛(wèi)生院成為一名醫(yī)生,她從小成為一名“白衣天使”的愿望實現(xiàn)了。這個暑假,徐醫(yī)大552名農(nóng)村訂單定向本科畢業(yè)生全部“落戶”基層,成為服務(wù)基層群眾的“健康衛(wèi)士”。

  2015年11月,江蘇省衛(wèi)計委、省教育廳等聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開展農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費培養(yǎng)的通知》,從2016年起面向農(nóng)村生源,開展農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費培養(yǎng)工作。徐醫(yī)大率先承接農(nóng)村訂單定向本科醫(yī)學(xué)生培養(yǎng),開設(shè)了臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)3個專業(yè),到2021年已招收5屆學(xué)生,為破解農(nóng)村基層衛(wèi)生醫(yī)療改革中長期存在的“年輕人下不去”的問題,邁出了堅實一步。

  “基層定向醫(yī)學(xué)生都要‘落戶’社區(qū)和鄉(xiāng)村,承擔(dān)著服務(wù)一方百姓的責(zé)任,我們在培養(yǎng)過程中高度重視,著力做好教育教學(xué)各方面工作!毙灬t(yī)大教務(wù)處副處長徐繼承說。

  對于基層緊缺的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng),徐醫(yī)大專門組織論證制定出了人才培養(yǎng)方案,讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間實現(xiàn)“雙對接”,即課程設(shè)置對接執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試要求,課程內(nèi)容對接基層崗位要求等多項舉措,加強定向醫(yī)學(xué)生的全科醫(yī)學(xué)教育,突出臨床能力培養(yǎng),著力提升定向醫(yī)學(xué)生基層崗位勝任力。

  針對基層醫(yī)療工作需要,徐醫(yī)大專門為定向醫(yī)學(xué)生開設(shè)了“全科醫(yī)學(xué)概論”“現(xiàn)代社區(qū)醫(yī)學(xué)”“健康教育與健康促進”等相關(guān)課程。在校期間的學(xué)習(xí)和知識儲備,為像陳媛媛這樣的學(xué)生回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)做一名合格的醫(yī)生,打下了良好基礎(chǔ)。

  “疫情期間,我在街道做志愿者,負(fù)責(zé)登記住戶信息等工作。”徐醫(yī)大2021屆定向畢業(yè)生張?zhí)熳苏f,這讓她對基層醫(yī)療衛(wèi)生工作的運行情況有了進一步認(rèn)識。

  為讓學(xué)生提前感知教學(xué)內(nèi)容,該校在大一前的暑假就以在線課程的方式開設(shè)先修課。大一、大二結(jié)合課程教學(xué)提前到教學(xué)醫(yī)院跟崗,組織大三學(xué)生到生源所在地衛(wèi)生院實習(xí)。為強化實踐教學(xué),該校還在多地建立了數(shù)十所臨床學(xué)院,輸送學(xué)生駐點學(xué)習(xí),各臨床學(xué)院班配備“雙班主任”,校內(nèi)班主任對接醫(yī)院兼職班主任,每月赴各臨床學(xué)院參與學(xué)生管理,并協(xié)助學(xué)生在教學(xué)醫(yī)院開展主題活動,不斷提高臨床學(xué)院指導(dǎo)教師的教學(xué)能力。在保證學(xué)生內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科四大科室實習(xí)時間的基礎(chǔ)上,該校還增設(shè)符合定向生培養(yǎng)特色的社區(qū)醫(yī)院實習(xí)周數(shù)。

  記者在采訪中了解到,為引導(dǎo)更多年輕醫(yī)生在鄉(xiāng)村扎根,江蘇在啟動定向醫(yī)學(xué)生免費培養(yǎng)工作時就根據(jù)國家政策明確了相關(guān)要求,如只招收農(nóng)村生源,定向生入學(xué)前與戶籍所在縣(市、區(qū))衛(wèi)健部門簽訂《定向就業(yè)協(xié)議書》,畢業(yè)后在基層醫(yī)療衛(wèi)生崗位至少服務(wù)滿6年,有條件的地區(qū)可“設(shè)立地方獎助學(xué)金”,“到基層就業(yè)給予地方財政一次性補助”等。

  在政策引導(dǎo)的基礎(chǔ)上,徐醫(yī)大進一步做好定向生在校學(xué)習(xí)期間的思想教育。2020年該校建成國內(nèi)首個赤腳醫(yī)生博物館,從赤腳醫(yī)生、合作醫(yī)療、農(nóng)村三級醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)等方面,展示我國基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展變遷,并將其作為教育教學(xué)的重點場館,組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。此外,該校還定期邀請定向生戶籍所在地衛(wèi)健部門到校交流,組織學(xué)生到戶籍所在地實習(xí)、見習(xí)等,增進學(xué)生對基層醫(yī)療衛(wèi)生的了解、認(rèn)同。

  深入的職業(yè)道德教育和專業(yè)技能培養(yǎng),讓500余名定向醫(yī)學(xué)生取得了優(yōu)異成績。5年來,該校首批定向醫(yī)學(xué)生57人加入中國共產(chǎn)黨,348人次獲國家級獎助學(xué)金,58人被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。

(來源:中國教育新聞網(wǎng)—《中國教育報》 )

責(zé)任編輯:董曉娟

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