在第37個教師節(jié)到來之際，全國各地各校圍繞“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”主題，強(qiáng)化學(xué)習(xí)引領(lǐng)，將教師節(jié)慶�；顒优c教師“四史”學(xué)習(xí)教育、師德專題教育有機(jī)結(jié)合，深入宣傳優(yōu)秀教師典型。各地還出臺惠師政策，營造全社會尊師重教的良好氛圍。

　　傳承紅色基因，堅定初心使命

　　教師節(jié)到來之際，各地各校認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，銘記中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程，傳承紅色基因，賡續(xù)建黨初心，弘揚偉大建黨精神，切實擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國育才的光榮使命。

　　福建省教育廳日前印發(fā)文件，部署做好第37個教師節(jié)宣傳慶祝工作。福建要求，要將教師節(jié)慶祝活動與教師“四史”學(xué)習(xí)教育、師德專題教育有機(jī)結(jié)合，通過培訓(xùn)教研、課堂教學(xué)、主題班會等，開展“講述黨史故事”等主題鮮明的系列活動，將學(xué)習(xí)教育引向深入。

　　教師節(jié)前夕，寧波市教育局向廣大教師發(fā)出《致全市廣大中小學(xué)(幼兒園)教師的倡議書》，倡導(dǎo)廣大教師要賡續(xù)初心，擔(dān)當(dāng)育人使命;力行實干，落實“雙減”任務(wù);崇德敬業(yè)，鑄牢師德之魂。

　　做好宣傳表彰，講好師德故事

　　日前，河南濟(jì)源產(chǎn)城融合示范區(qū)對20個教育世家、15名教書育人楷模、100名優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者進(jìn)行了隆重表彰。這是該區(qū)“惠師、強(qiáng)師、尊師”系列政策的具體體現(xiàn)之一。

　　教師節(jié)到來之際，各地各校深入宣傳優(yōu)秀教師典型，通過評選表彰各級各類優(yōu)秀教師，加大典型選樹和事跡宣傳，同時注重挖掘教師身邊的榜樣，感召帶動廣大教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡與精神，以及熱愛教育的情懷，爭做大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范。

　　福建要求各地各校結(jié)合全國最美教師、全國教書育人楷模、福建省第六屆杰出人民教師等評選表彰活動，加大優(yōu)秀教師典型選樹和事跡宣傳，同時注重挖掘身邊的教師榜樣，全方位、立體式宣傳立德樹人先進(jìn)事跡，通過表彰會、報告會、專題研討等多種形式，利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)站和“三微一端”等新媒體宣傳平臺，講好師德故事。

　　為倡導(dǎo)全社會尊師重教，廣西等地今年繼續(xù)開展“為教師亮燈”公益活動。廣西各市、縣(市、區(qū))的地標(biāo)建筑及各級各類學(xué)校通過電子顯示屏等以字幕滾動方式為教師亮燈，時間為9月10日20:00—21:00，亮燈時長1小時。亮燈主題詞包括：“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”“老師，您好”“教師節(jié)快樂”等。

　　出臺惠師政策，營造重教氛圍

　　今年教師節(jié)期間，寧波27家研學(xué)實踐教育基地(營地)將面向該市全體教師免費開放，包括寧波雅戈爾動物園、象山影視城、浙東小九寨等。近年來，寧波著力提高教師地位待遇，完善績效分配機(jī)制，堅持向班主任、一線教師、教學(xué)業(yè)績突出的教師傾斜，有效激發(fā)教師活力。同時，健全教師榮譽機(jī)制，為全市中小學(xué)校擔(dān)任班主任滿30年的教師頒發(fā)榮譽證書，增強(qiáng)廣大教師特別是班主任教書育人的責(zé)任感、使命感和榮譽感。

　　為加大教師培養(yǎng)力度，自今年起，濟(jì)源產(chǎn)城融合示范區(qū)啟動青年教師“領(lǐng)軍計劃”項目，每年投入100萬元，以3年為一個周期，采用高校集中培訓(xùn)、教師工作坊日常研修、學(xué)科專題培訓(xùn)、名師專項培育等方式，系統(tǒng)培育一批學(xué)科領(lǐng)軍教師和省市學(xué)科骨干教師。為提高鄉(xiāng)村教師待遇，從今年起，濟(jì)源產(chǎn)城融合示范區(qū)實行新的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作補(bǔ)貼，根據(jù)工作年限劃分不同標(biāo)準(zhǔn)，平原鎮(zhèn)義務(wù)教育鄉(xiāng)村教師每月補(bǔ)貼最低標(biāo)準(zhǔn)為400元，最高標(biāo)準(zhǔn)為500元;山區(qū)鎮(zhèn)義務(wù)教育教師在上述標(biāo)準(zhǔn)上再提高100元，讓廣大鄉(xiāng)村教師享受到“真金白銀”的實惠。

　　“今年以來，我們不斷加大政策力度，積極提高教師待遇和地位，大力改善教師工作、學(xué)習(xí)和生活條件，讓教師生活上有尊嚴(yán)、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感，形成人人崇尚教師、人人尊敬教師的良好社會風(fēng)尚。”濟(jì)源產(chǎn)城融合示范區(qū)教體局黨組書記、局長李會林說。

　　(統(tǒng)稿：本報記者 王陽 黃鵬舉 采寫：本報記者 黃星 史望穎 周仕敏 李見新)