近日，寧夏教育廳印發(fā)《自治區(qū)普通高中多樣化有特色發(fā)展試點(diǎn)工作方案》，將普通高中多樣化有特色發(fā)展試點(diǎn)校確定為科技創(chuàng)新高中、人文特色高中、體藝特色高中、普職融通高中四種類型。到2025年，打造一批辦學(xué)特色遍及科技、人文、體藝和普職融通等多個(gè)領(lǐng)域，并能在全區(qū)逐步推廣成功經(jīng)驗(yàn)的試點(diǎn)高中。

　　據(jù)悉，此次試點(diǎn)從今年起啟動，目的是轉(zhuǎn)變“千校一面”狀況，改變單一以升學(xué)率為指標(biāo)的評價(jià)導(dǎo)向，推動普通高中向多樣化、有特色發(fā)展，提升普通高中教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

　　其中，科技創(chuàng)新高中是有較為成熟的科學(xué)和技術(shù)教育特色課程體系及實(shí)施體系，并形成科技人才培養(yǎng)的辦學(xué)優(yōu)勢和風(fēng)格。人文特色高中是有較為成熟的人文教育特色課程體系及實(shí)施體系，并形成人文和社科人才培養(yǎng)的辦學(xué)優(yōu)勢和風(fēng)格。體藝特色高中是有較為成熟的體育和藝術(shù)教育特色課程體系及實(shí)施體系，并形成體育和藝術(shù)人才培養(yǎng)的辦學(xué)優(yōu)勢和風(fēng)格。普職融通高中是有較為成熟的融通普通教育和職業(yè)教育特色課程體系及實(shí)施體系，并形成職業(yè)技能人才培養(yǎng)的辦學(xué)優(yōu)勢和風(fēng)格。