“廁所問題不是小事情”，小廁所連著大民生，關(guān)系大文明。習(xí)近平總書記多次作出重要指示，要求“努力補齊這塊影響群眾生活品質(zhì)的短板”。

　　一枝一葉總關(guān)情，一言一行系民生。習(xí)近平總書記對群眾冷暖的關(guān)心情真意切。

　　對中小學(xué)而言，小小廁所不僅解決日常所需，更關(guān)系到學(xué)生的身體健康和身心發(fā)展。于是，“廁所革命”在農(nóng)村中小學(xué)迅速開展起來。

　　小廁所 大變化

　　白色的外墻、明亮的窗戶，一塊塊瓷磚潔白耀眼，一個個蹲坑排列有序，沖水箱、獨立蹲便、洗手池一應(yīng)俱全，一塵不染的鏡子被掛上了墻，擺放整齊的綠植充滿生機與活力，這就是陜西省合陽縣農(nóng)村學(xué)校的新廁所。孩子們看見新廁所，紛紛拍起手來，開心地喊起了“嘹咋咧”(好極了)!

　　回想以前，廁所環(huán)境惡劣，一到冬天天寒地凍，一到夏天蠅蟲遍地、異味沖天�！岸旌⒆觽兩蠋臅r候，我擔(dān)心他們滑倒，而且?guī)嚯x宿舍較遠(yuǎn)，有些孩子小，很可能憋不住在半路上就尿褲子了。每年一到夏天，廁所里味道難聞，又臟又臭，蛆蟲遍地，不堪回首啊�！标兾魇°~川市印臺區(qū)肖家堡小學(xué)校長王強說。

　　小廁所，大變化。這背后蘊含著無數(shù)人的心血。

　　2019年，為解決一些地區(qū)，特別是中西部農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)校、幼兒園廁所不衛(wèi)生、不安全、蹲位不足等問題，中小學(xué)�！皫锩毙袆佑媱潌�。

　　教育部堅持“因地制宜”的原則，指導(dǎo)各地中小學(xué)廁所新建、改建和使用管理。此外，教育部還和其他部門形成合力，不僅為中小學(xué)廁所改造工作提供資金保障，還為各地解決糞污清理、保溫防凍、供水排污等難題出謀劃策。各地在教育強國推進(jìn)工程、義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升等長效項目保障中，優(yōu)化資金結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌支持衛(wèi)生廁所建設(shè)。

　　小行動，大意義。提升學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作質(zhì)量和水平，預(yù)防疾病、呵護(hù)廣大師生健康，從點滴開始，以“小杠桿”撬動大變革。

　　如廁更文明 健康新風(fēng)尚

　　“廁所革命”改變的不僅僅是“臟、亂、差”的環(huán)境，學(xué)生的習(xí)慣在不知不覺中也發(fā)生了改變。

　　“學(xué)生每天要上好幾次廁所，學(xué)校廁所改造升級絕非小題大做�！焙颖笔『愂械谒闹袑W(xué)校長張建看到了自己學(xué)校的變化，“只有廁所暢通了，才能保證正常的教學(xué)秩序;同時，美觀現(xiàn)代的廁所，會讓學(xué)生自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣�！�

　　學(xué)生在潛移默化中接受文明如廁養(yǎng)成教育，真正做到“文明如廁不喧嘩，行為規(guī)范杜陋習(xí)”。

　　“以前，農(nóng)村廁所環(huán)境差、洗手設(shè)施不健全，學(xué)生難以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣�，F(xiàn)在，他們學(xué)會了上完廁所以后洗手，洗手還會分7步�！痹颇鲜〖t河哈尼族彝族自治州彌勒市彌陽菜花小學(xué)教師孔麗春說。

　　不僅如此，學(xué)生們在洗手時還會爭先恐后、互相督促，誰也不想變成“不講衛(wèi)生的孩子”。

　　文明之風(fēng)還刮出了校園，刮進(jìn)每家每戶。

　　不少學(xué)生回到家里，會和家人分享自己在學(xué)校學(xué)到的健康新習(xí)慣�！昂⒆觽儾坏B(yǎng)成了自己勤洗手、講秩序的習(xí)慣，對家長也起到了觸動和監(jiān)督作用�！边|寧省錦州市義縣高臺子鎮(zhèn)中心小學(xué)校長關(guān)世立說，“輻射到旁邊的這些村落，對村落也起到了良好的帶動作用，對村民如廁文明素質(zhì)的提高也起到了至關(guān)重要的作用�！�

　　講文明、樹新風(fēng)。廁所，成為傳播文明的窗口。

　　小廁所掀起文明新風(fēng)貌

　　美，無處不在。廁所一變身，去掉原先“又臟又臭”的標(biāo)簽，“刷新”美的定義。

　　廁所墻壁成了孩子們的畫板，天馬行空的彩色圖畫，展示著孩子們的童心童趣�！拔逵⑴e”，廁所成了美育的“舞臺”。

　　河南省修武縣郇封鎮(zhèn)郇封中心小學(xué)將廁所裝飾適當(dāng)融入戲曲元素，根據(jù)不同性別教師和學(xué)生的特點，設(shè)計不同戲曲形象，提升學(xué)生們對國風(fēng)的熱愛。修武縣五里源鄉(xiāng)東板橋小學(xué)結(jié)合“修武魚米之鄉(xiāng)”的特點設(shè)計主題廁所文化，利用簸箕、蘆葦?shù)仍鷳B(tài)物件做成的小裝飾處處體現(xiàn)鄉(xiāng)土氣息。

　　文藝范兒、文明范兒、鄉(xiāng)土范兒……經(jīng)過美學(xué)設(shè)計的廁所，成為學(xué)校新的超級IP和美育空間。

　　立德樹人是教育的根本任務(wù)，是育人永恒的主題。廁所，成了鍛煉學(xué)生不怕吃苦、熱愛勞動的新場所。

　　新廁所來之不易，要想保持廁所環(huán)境清潔干凈，就需要大家一起來維護(hù)。在河南省修武縣郇封鎮(zhèn)大位村中心小學(xué)，高年級的學(xué)生定期來打掃衛(wèi)生，教師自創(chuàng)如廁“三字經(jīng)”，通過朗朗上口的“三字經(jīng)”，低年級學(xué)生不光學(xué)習(xí)了如廁的注意事項，還認(rèn)識到要愛惜哥哥姐姐的勞動成果。云南省彌勒市西三鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃廁所衛(wèi)生，在勞動中教導(dǎo)孩子們愛護(hù)廁所環(huán)境。遼寧省義縣的中小學(xué)開展“大手拉小手”活動，教師帶領(lǐng)學(xué)生共同清掃廁所，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，知恩感恩。

　　此外，許多學(xué)校還把文明如廁的習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育內(nèi)容，校園廣播、衛(wèi)生簡報、班級板報都成了宣傳德育的陣地，學(xué)生們自己參與設(shè)計、親身實踐，校園里到處洋溢著“講文明”的氣息，展現(xiàn)著文明的新風(fēng)貌。