今年4月，南京審計大學(xué)黨委開展百年黨史專題活動，率領(lǐng)師生代表近100人赴王荷波紀(jì)念館，現(xiàn)場由學(xué)校審計學(xué)專業(yè)學(xué)生講解革命先烈的生平事跡。學(xué)校還將中共中央監(jiān)察委員會首任主席王荷波、人民審計制度的創(chuàng)建者和奠基人阮嘯仙等先輩的故事排演成話劇，這些生動的藝術(shù)黨課掀起了南京審計大學(xué)師生學(xué)習(xí)黨史的高潮。

　　“在邁向第二個百年奮斗目標(biāo)的新時代，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的審計事業(yè)建設(shè)者和接班人，是審計教育的終極目標(biāo)。近年來，我們深入領(lǐng)會習(xí)近平總書記在全國教育大會上提出的融入式、嵌入式、滲透式思想政治工作方式，著力將思想政治工作嵌入南審人才培養(yǎng)的多層次育人體系，打造融入式思政工作模式�！蹦暇⿲徲嫶髮W(xué)黨委書記晏維龍說。

　　以史育人，讓紅色審計精神融入血脈

　　【鏡頭1】

　　1927年4月27日至5月9日，中國共產(chǎn)黨第五次全國代表大會召開，選舉產(chǎn)生了中央監(jiān)察委員會，這是黨的歷史上第一個中央紀(jì)律檢查監(jiān)督機構(gòu)，所開展的審查監(jiān)督活動已初具審計性質(zhì)。坐落于南京審計大學(xué)的審計文化與教育博物館，多年致力于紅色審計歷史文化的研究和傳承，成為校內(nèi)外的“網(wǎng)紅打卡點”。

　　【畫外音】

　　走進(jìn)南京審計大學(xué)審計文化與教育博物館，靜靜流淌著的是阮嘯仙事跡所展示的審計品格和職業(yè)操守，更有在華夏大地傳承了近3000年的中華審計文化。截至目前，已有130批近4000名黨員來到這里進(jìn)行全景式體驗學(xué)習(xí)。

　　“同學(xué)們，要想把這門課學(xué)好，就要思考為什么學(xué)習(xí)審計，從中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的審計事業(yè)發(fā)展史中懂得學(xué)科價值所在�！辈痪们埃暇⿲徲嫶髮W(xué)在全國高校中率先開設(shè)“中國紅色審計史”課程，晏維龍以“繼承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈：爭做忠誠、擔(dān)當(dāng)、可堪大用的審計人”為主題，為近2000名師生上了一堂生動鮮活的黨史課。

　　這樣的課程在南審還有很多。學(xué)校規(guī)劃1200門課程，門門都有課程思政內(nèi)容，已有30多門成為省級一流課程，并有課程獲評國家級課程思政示范課程。作為一項制度化的教學(xué)安排，全體校領(lǐng)導(dǎo)面向新生講授“大學(xué)與人生”系列微課，成為開學(xué)季一道亮麗的風(fēng)景線。面向1.2萬余名學(xué)生，學(xué)校開設(shè)了14場“國家審計管理體制改革進(jìn)課堂”系列微課，并打造紅色實境課堂。校長劉旺洪走進(jìn)課堂給學(xué)生講授中國共產(chǎn)黨人的精神譜系及其當(dāng)代價值。

　　“學(xué)校在發(fā)揮紅色課程作為思政教育主陣地和主渠道作用的同時，著力體現(xiàn)‘因?qū)彾�、為審而存、依審而興、靠審而強’的辦學(xué)歷程，切實將‘紅色審計’融入南審人的血脈�！眲⑼榻榻B，“在培養(yǎng)人才的過程中，學(xué)校尤其注重對學(xué)生的思想引領(lǐng)，著力踐行‘沉浸式’黨史學(xué)習(xí)教育，讓學(xué)生切實領(lǐng)略中國紅色審計史的魅力�！�

　　在該校統(tǒng)計與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院教師馬昕的課堂上，課程研究領(lǐng)域的先驅(qū)者——許寶騄教授為國奉獻(xiàn)的故事被融入專業(yè)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。“我們不能只把思想政治教育交給輔導(dǎo)員，專業(yè)課教師要將思政元素融入專業(yè)教學(xué)中，這樣才能更好地育人�！瘪R昕說。

　　此外，學(xué)校還不斷深挖審計教育中的思政元素，打造獨樹一幟的審計品牌活動，如審計·廉潔文化月、審計文化講壇、學(xué)生講解風(fēng)采大賽、“國際博物館日”專題展等，將紅色審計歷史與黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，讓南審人體會紅色審計的發(fā)展脈絡(luò)。

　　春風(fēng)化雨，在潛移默化中實現(xiàn)價值引領(lǐng)

　　【鏡頭2】

　　2019年，教育部發(fā)布《關(guān)于加強和改進(jìn)高校領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生工作的通知》。南京審計大學(xué)從2015年就開始努力探索構(gòu)建“書記校長與學(xué)生面對面座談”融入式思政工作模式，長期堅持并取得實際效果，努力為高校思政工作探索新的育人路徑。

　　【畫外音】

　　“晏書記好，此次疫情加劇了投資市場的不穩(wěn)定，投資者在這種情況下應(yīng)該如何處理投資事宜?”“劉校長，我想知道疫情對今后的審計事業(yè)發(fā)展有哪些啟示?”這是學(xué)生們在書記校長學(xué)生座談會上向書記校長請教的問題。在南審，只要學(xué)生想，就有機會與書記校長面對面交流。

　　從2015年開始，南京審計大學(xué)黨委書記、校長主動深入一線聯(lián)系學(xué)生，面向全體學(xué)生開設(shè)書記校長學(xué)生座談會、校長微課等思政工作品牌欄目，與萬千學(xué)子面對面，在天下事、身邊事的交流中，為大學(xué)生的思想引航。晏維龍曾對學(xué)生說：“只要有一句話能影響到你，每周三我都等你，風(fēng)雨無阻�！�

　　7年來，147場座談會、13門校長微課的主題涉及多個方面：有思想引領(lǐng)性話題，如“收看中國共產(chǎn)黨成立100周年慶祝大會直播后的感想”“人類情懷與個人價值”等;有社會熱點話題，如“互聯(lián)網(wǎng)思維到人工智能”“人類文明的沖突”等;還有利益相關(guān)性話題，如“宿舍管理與人際關(guān)系”“關(guān)于獎學(xué)金的那些事”等。

　　目前，該活動已在南審校園形成常態(tài)化機制，受到南審學(xué)子的一致好評。學(xué)生得到的不僅是“過來人”的經(jīng)驗辦法，更有來自師長的思維方式、宏觀格局。

　　在點點滴滴的精準(zhǔn)澆灌中，南審的青年學(xué)子也更加積極地肩負(fù)起時代責(zé)任和歷史使命。2019屆畢業(yè)生王成杰曾是座談會“�？汀�，目前他在四川大涼山支教，座談會是他作出這一選擇的重要原因之一�！白鳛槟蠈徣耍視r刻牢記‘致公’的校訓(xùn)精神，‘為國家做些什么’是我想做，也愿意拼盡全力去做的事�！蓖醭山苷f。

　　久久為功，以書院制浸潤健康成長

　　【鏡頭3】

　　書院制成為學(xué)校融入式思政育人的重要載體和園地，取得了豐碩的成果——實行“雙院”協(xié)同育人，架起通識教育與專才教育的橋梁;強化心理干預(yù)，構(gòu)建了“串點成線、連線成網(wǎng)”的“互聯(lián)網(wǎng)+心理危機預(yù)防與精準(zhǔn)支持體系”，全面促進(jìn)了大學(xué)生的健康成長。

　　【畫外音】

　　“在書院中，每一名學(xué)子都有自己的成長導(dǎo)師，導(dǎo)師們能夠及時解答我們在學(xué)習(xí)生活、未來規(guī)劃等方面的困惑;在學(xué)院中，我能夠跟隨專業(yè)老師，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，充分汲取專業(yè)養(yǎng)分。”南京審計大學(xué)2018級學(xué)生孫昊晨說。

　　“學(xué)院集中精力搞好專業(yè)教學(xué)和科研，對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育和學(xué)術(shù)指導(dǎo);書院則承擔(dān)起學(xué)生全面發(fā)展的工作，著力推進(jìn)思政教育�！标叹S龍說。據(jù)了解，不同于傳統(tǒng)的二級學(xué)院學(xué)生管理模式，南審實行全員書院制，設(shè)立潤園、澤園、澄園、沁園4個書院。100余名輔導(dǎo)員與近2萬名學(xué)生一同進(jìn)駐書院，實行“雙院(學(xué)院、書院)”協(xié)同育人。

　　書院制下，學(xué)校對學(xué)生的心理健康十分關(guān)注。2018年，江蘇省首個大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)研究中心成功落戶南審。據(jù)中心主任張建紅介紹，學(xué)校組建了由蔡智勇博士領(lǐng)銜的心理咨詢團隊，成功開發(fā)江蘇省大學(xué)生心理自助互助平臺(蘇心APP)，目前該平臺已覆蓋全省70萬余名大學(xué)生。

　　書院通過實施社區(qū)化管理與各類特色活動來加強思政教育�！凹t音筑夢”宣講團、“審計精神，薪火相傳”實踐小分隊、“征澄”團隊等優(yōu)秀學(xué)生組織走進(jìn)鄉(xiāng)村，走進(jìn)審計機關(guān)，走進(jìn)紅色景點，傳承紅色文化，弘揚審計精神。

　　思政教育與專業(yè)教育的結(jié)合，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)子。學(xué)校每年選派大批學(xué)生前往各級審計機關(guān)實習(xí)。近兩年，學(xué)校有2000余名畢業(yè)生進(jìn)入國家機關(guān)、企事業(yè)單位以及審計與會計師事務(wù)所在審計一線工作。

　　“這些學(xué)生信念堅定、踏實肯干、勤奮敬業(yè)，出色地完成了各項工作任務(wù)，表現(xiàn)出良好的專業(yè)素養(yǎng)、優(yōu)良作風(fēng)和敬業(yè)精神……”這是審計署蘭州特派辦給該校白雅欣、吳淼等9名學(xué)生發(fā)來的表揚信內(nèi)容。他們在實習(xí)參與的審計項目中發(fā)現(xiàn)的問題，有9個被寫入專題報告。

　　“今后我們將繼續(xù)堅持黨的教育方針，堅守服務(wù)審計事業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的初心，為培養(yǎng)守護(hù)國家經(jīng)濟安全的‘共和國經(jīng)濟衛(wèi)士’而努力奮斗�！标叹S龍說。