洛陽市教育局以“定位準、措施實”為目標，全力推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，在推動均衡發(fā)展的過程中，洛陽市不斷增強責任意識、引領(lǐng)意識，大膽開拓創(chuàng)新意識，對照“十四五”新發(fā)展新變化、新格局，為建設(shè)教育強市不懈努力。

　　強化規(guī)劃引領(lǐng)，補齊城市區(qū)教育發(fā)展短板。推動實施城市區(qū)中小學校布局優(yōu)化，規(guī)劃建設(shè)一批特色鮮明的現(xiàn)代化高中學校，分批分步驟實施城市區(qū)高中外遷，通過梯次補位辦學和規(guī)劃建設(shè)，持續(xù)緩解中心城區(qū)學位短缺問題。按照市委決策部署分3批實施高中外遷，2021年，計劃投入40多億元新建第一批標準化高中9所，目前已基本完成選址工作，預計明年陸續(xù)投入使用。同時，完成新建、改擴建義務(wù)教育學校21所，增加義務(wù)教育學位 11400個，持續(xù)消除大班額，緩解城鎮(zhèn)義務(wù)教育入學壓力。

　　持續(xù)加大投入，推動城鄉(xiāng)教育一體發(fā)展。加快提升學前教育學位供給。推動實施第四期學前教育行動計劃，2021年，完成新建、改擴建22所公辦幼兒園，新增公辦學位3000個，“十四五”期間，新建、改擴建58所公辦幼兒園，新增公辦學位9000個，進一步擴大公辦幼兒教育資源。積極推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建。把推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展納入市縣政府重要工作內(nèi)容，加快開展指標評價先期評估，督促各縣區(qū)提升中小學校辦學條件。2021年，完成新建、改擴建農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學校25所，建設(shè)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍348套，招聘特崗教師600名，培養(yǎng)農(nóng)村全科教師159名。保障農(nóng)村教師待遇。嚴格落實義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員要求，落實班主任津貼和地方教齡津貼，大力提升鄉(xiāng)村教師待遇，依據(jù)農(nóng)村學校艱苦邊遠程度不同，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、教學點教師生活補助標準分別定為200元/月、500元/月、800元/月，落實鄉(xiāng)村教師差別化補貼政策。

　　堅持改革驅(qū)動，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。加快推進縣管校聘改革和校長職級制改革。及時總結(jié)梳理縣管校聘改革經(jīng)驗，健全完善工作機制，2022年秋季開學前全市各縣區(qū)全部完成“縣管校聘”改革。今年年底前，加快啟動校長職級制改革工作，探索建立單獨的校長職務(wù)序列和聘任制管理制度。持續(xù)建強教師隊伍，籌劃建立市級教師發(fā)展中心，構(gòu)建市縣校三級聯(lián)動、互聯(lián)互通的教師專業(yè)發(fā)展支持體系，選拔建設(shè)一批教師培訓示范校作為教研實訓基地，推動教師培訓由基本滿足向高質(zhì)量邁進。推進實施打造優(yōu)質(zhì)高中行動，逐步提高優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例，充分發(fā)揮分配生政策的導向作用，促進普通高中之間的良性競爭。每個縣打造1所、市區(qū)打造3-6所優(yōu)質(zhì)高中，創(chuàng)建20所特色高中。深化集團化辦學，加快基礎(chǔ)教育集團化辦學改革步伐，統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)教育資源，采取“名校+薄弱�！薄懊�校+鄉(xiāng)村�！薄懊�校+新建校”等多種形式，逐步提升薄弱學校、鄉(xiāng)村學校、新建學校的辦學水平和教育質(zhì)量，持續(xù)破解“擇校熱”等社會熱點問題。