從紅船故事到新安旅行團(tuán)，從五星紅旗的誕生到冬奧會(huì)吉祥物設(shè)計(jì)，3個(gè)篇章9個(gè)故事，師生們用豐富多彩的形式講述、演繹。前不久，南京“思政好聲音”(第一季)鼓樓專場(chǎng)在鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心舉行，講述者的表現(xiàn)“驚艷”了在場(chǎng)所有人。

　　這是江蘇省南京市精心打造的一個(gè)思政教育品牌項(xiàng)目，也是深化思政課改革創(chuàng)新的一個(gè)縮影�！拔覀冎�力構(gòu)建市級(jí)示范、區(qū)級(jí)跟進(jìn)、學(xué)校深化的思政課改革創(chuàng)新常態(tài)工作機(jī)制，積極推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，充分發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量，共唱新時(shí)代思政教育‘好聲音’。”南京市委教育工委書記張生說。

　　線上線下融合

　　“今年，我們以鞏固青少年‘四史’學(xué)習(xí)教育成果為目標(biāo)，以季度為單位，圍繞‘中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好、中國(guó)夢(mèng)為什么能實(shí)現(xiàn)’4個(gè)主題，舉辦4場(chǎng)區(qū)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)和市級(jí)總結(jié)性推進(jìn)活動(dòng)�！碧峒啊八颊�好聲音”，南京市委教育工委副書記賀承瑤認(rèn)為，這種市級(jí)設(shè)計(jì)架構(gòu)、區(qū)級(jí)推進(jìn)執(zhí)行、校級(jí)具體承辦的活動(dòng)模式，充分調(diào)動(dòng)了廣大師生的積極性。

　　借助揚(yáng)子晚報(bào)少年志融媒體線上平臺(tái)，南京“思政好聲音”有效拓展活動(dòng)場(chǎng)域。在第一季評(píng)選中，廣大師生踴躍投稿，經(jīng)過網(wǎng)上初評(píng)和線下復(fù)評(píng)，最終，30件“思政好聲音”第一季優(yōu)秀作品和22件進(jìn)校園“思政好聲音”優(yōu)秀作品脫穎而出。

　　目前，“思政好聲音”第二季作品征集活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)，全市中小學(xué)幼兒園學(xué)生、家長(zhǎng)及教師只要登錄“少年志”APP平臺(tái)，就可以在線觀看優(yōu)秀思政作品，還可以通過文字、音頻、視頻等形式上傳自己制作的內(nèi)容。截至目前，超過30萬人次瀏覽關(guān)注及點(diǎn)贊。

　　“思政好聲音”源于學(xué)校，也要回歸學(xué)校。南京市各校將利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等途徑，讓師生們一起聆聽“思政好聲音”。

　　校園百花齊放

　　“思政好聲音”的順利開展，離不開南京市各級(jí)教育部門在思政工作上的深耕細(xì)作。2021年底，南京為22所首批市“思政育人特色學(xué)�！笔谂�。“這項(xiàng)工作將教育系統(tǒng)內(nèi)外資源有效調(diào)動(dòng)起來，推動(dòng)育人理念、育人途徑等方面的全新改革，為構(gòu)建起家校社協(xié)同育人新格局打開了一扇大門�！蹦暇┦薪逃�局局長(zhǎng)孫百軍說。

　　南京師范大學(xué)附屬中學(xué)是一所百年老校，去年該校黨委與學(xué)生發(fā)展中心聯(lián)合校友會(huì)，舉辦了多次“校友中的革命志士”回顧展�！皩W(xué)校非常重視學(xué)科思政課程建設(shè)，不斷強(qiáng)化在實(shí)踐中的‘學(xué)’與‘思’�！痹撔�歷史教研組組長(zhǎng)李娜說。

　　南京市中華中學(xué)上新河初級(jí)中學(xué)建設(shè)了兩個(gè)專門的情境活動(dòng)室：法治情境教室和道德情境活動(dòng)室。該校黨總支書記王存貴告訴記者，學(xué)校積極探索校本特色“道德與法治互生課堂”教育范式路徑，在課堂教學(xué)中融入情景導(dǎo)學(xué)、探究問學(xué)、獨(dú)立思學(xué)、合作互學(xué)、展示品學(xué)、實(shí)踐做學(xué)等6個(gè)方面，引導(dǎo)學(xué)生在互動(dòng)中啟智、在互助中學(xué)習(xí)。

　　凝聚社會(huì)資源

　　從2019年起，南京航空航天大學(xué)的研究生支教團(tuán)就與當(dāng)?shù)厝鸾鸨贝逍�學(xué)結(jié)下了不解之緣。雙方簽訂協(xié)議，支教團(tuán)成員每周三下午進(jìn)校園，組織孩子們開展紙藝、羽毛球、航模、音樂等活動(dòng)。此后，雙方合作內(nèi)容不斷升級(jí)，大學(xué)教授走進(jìn)小學(xué)課堂成為常態(tài)。

　　“合作已經(jīng)從活動(dòng)轉(zhuǎn)向教研。”瑞金北村小學(xué)黨總支書記劉麗告訴記者，隨著《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》被納入中小學(xué)教材體系，南京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記徐川、院長(zhǎng)王智先后來到瑞金北村小學(xué)，就《讀本》教學(xué)與該校教師深入交流，為大家指點(diǎn)迷津。

　　南京市高校資源眾多，為積極探索大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。目前，全市12個(gè)區(qū)教育局和近百所中小學(xué)分別與南京大學(xué)、南京師范大學(xué)等10所在寧高校簽訂協(xié)議，組建了15個(gè)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟。各聯(lián)盟積極探索教學(xué)科研、課程開發(fā)、教師發(fā)展、協(xié)同育人、資源共享、反饋評(píng)價(jià)“六個(gè)一體化”，努力打造思政課一體化建設(shè)的“南京樣本”。

　　作者：本報(bào)記者 潘玉嬌 通訊員 楊瀟

　　《中國(guó)教育報(bào)》2022年05月16日第2版 版名：新聞·要聞