日前，福建省教育廳等12部門研究制定了《福建省“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動方案》，提出到2025年適齡幼兒入園率達(dá)99%以上，普惠園覆蓋率保持在90%以上，公辦園在園幼兒比例達(dá)到55%以上，新增各級示范園100所左右，60%以上的縣（區(qū)）通過縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估認(rèn)定。

　　福建要求，各地統(tǒng)籌城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢和“三孩”政策實施，完善農(nóng)村學(xué)前教育資源布局，啟動鄉(xiāng)村學(xué)前教育辦學(xué)點標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，探索鎮(zhèn)村一體化辦園模式，到2025年全省學(xué)前教育鄉(xiāng)村辦學(xué)點100%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求。在優(yōu)化普惠性資源布局的基礎(chǔ)上，突出關(guān)注特殊幼兒，要將殘疾幼兒學(xué)前教育納入當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育發(fā)展總體規(guī)劃，加強特殊學(xué)前教育資源建設(shè)。

　　在教師培養(yǎng)培訓(xùn)方面，福建鼓勵各地與高校聯(lián)合公費定向培養(yǎng)“本土化”幼兒園教師，深化高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)課程改革，加強幼兒園教師培訓(xùn)，并在教師配備和待遇上要求各地及時補充公辦園教職工，編外教師實行人員總額管理，各類幼兒園教職工依法全員納入社會保障體系。

　　在保教改革和規(guī)范辦園方面，福建提出建設(shè)一支專兼職相結(jié)合的教科研隊伍，探索建立由高校、教科研機構(gòu)、示范性幼兒園研究人員、優(yōu)秀園長及教師組成的新型教科研聯(lián)盟，實現(xiàn)各類幼兒園教研指導(dǎo)全覆蓋；分批審核認(rèn)定150所左右的省級保教改革園，發(fā)揮頭雁引領(lǐng)效應(yīng)。

　　作者：記者 黃星

　　《中國教育報》2022年07月31日第1版版名：要聞