9月21日，全省基礎(chǔ)教育工作座談會(huì)在長(zhǎng)沙召開。會(huì)議總結(jié)了今年前三個(gè)季度基礎(chǔ)教育工作，分析當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)，部署下階段重點(diǎn)工作。省委教育工委委員、省教育廳黨組成員劉靜出席會(huì)議并講話。

　　會(huì)上，與會(huì)代表圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展、落實(shí)義務(wù)教育“雙減”、加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)、推動(dòng)普通高中育人方式改革、規(guī)范招生考試辦學(xué)行為、完善基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)改革等工作進(jìn)行了交流分享，就進(jìn)一步做好項(xiàng)目規(guī)劃、深化綜合改革、發(fā)掘典型經(jīng)驗(yàn)、推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展各抒己見、建言獻(xiàn)策。

　　“大家的思考和建議很有見地，對(duì)我們科學(xué)謀劃下階段工作至關(guān)重要”，在聽取大家發(fā)言后，劉靜指出，理念是行動(dòng)的先導(dǎo)，抓好基礎(chǔ)教育工作必須堅(jiān)持系統(tǒng)思維和科學(xué)理念。推動(dòng)新時(shí)代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，必須把完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念作為全體基教人的行動(dòng)指南和價(jià)值追求。

　　劉靜強(qiáng)調(diào)，要把握大局大勢(shì)。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，教育系統(tǒng)要善于察大勢(shì)、識(shí)大局，緊扣時(shí)代脈搏，順應(yīng)時(shí)代變革想長(zhǎng)遠(yuǎn)、謀發(fā)展，在大局大勢(shì)中謀劃并推動(dòng)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新性發(fā)展;要根據(jù)入學(xué)人口變化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快、信息化技術(shù)變革等發(fā)展趨勢(shì)，前瞻性和戰(zhàn)略性做好全省基礎(chǔ)教育頂層設(shè)計(jì)、布局調(diào)整與學(xué)位謀劃。要站穩(wěn)人民立場(chǎng)。把辦好人民滿意的教育作為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，及時(shí)研究解決“雙減”政策落地、考試招生入學(xué)、課后服務(wù)提質(zhì)、縣域教育質(zhì)量提升等人民群眾“急難愁盼”問(wèn)題，在共享教育發(fā)展成果中滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往;要聚焦高質(zhì)量發(fā)展。著力在立德樹人、“五育并舉”上下功夫，努力提升中小學(xué)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性;瞄準(zhǔn)基礎(chǔ)教育發(fā)展不平衡不充分的矛盾，統(tǒng)籌學(xué)前、義務(wù)教育、普通高中教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益等關(guān)鍵要素，想方設(shè)法增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給，不斷提高學(xué)前教育公辦占比的比重，提升義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平;加快推進(jìn)縣域普通高中振興，努力提升高中教育質(zhì)量。要突出爭(zhēng)先進(jìn)位。強(qiáng)化“跳起來(lái)摘桃子”的意識(shí)，強(qiáng)化工作調(diào)度、強(qiáng)化典型引領(lǐng)、強(qiáng)化考核通報(bào)，在主動(dòng)加壓、奮發(fā)作為中爭(zhēng)取全面進(jìn)位，實(shí)現(xiàn)新的突破。

　　座談會(huì)由省教育廳基礎(chǔ)教育處負(fù)責(zé)同志主持。各市州教育(體)局分管副局長(zhǎng)、業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。省教育廳財(cái)建處、教師處、基教處等相關(guān)處室、省教科院基教所、湖南教育報(bào)刊集團(tuán)負(fù)責(zé)同志受邀列席會(huì)議。