義務(wù)教育干部教師交流輪崗工作開展一年，北京市參與交流輪崗干部教師占符合交流輪崗條件干部教師總數(shù)的比例超過(guò)四成。10月13日，記者從北京市教委了解到，北京義務(wù)教育干部教師全員輪崗工作取得新進(jìn)展，全職交流輪崗干部教師占參與交流輪崗干部教師總數(shù)的比例超過(guò)五成;參與交流輪崗的區(qū)級(jí)及以上骨干教師占參與交流輪崗教師總數(shù)的比例超過(guò)四成。

　　目前，北京已實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)制、集團(tuán)化、城鄉(xiāng)一體化管理覆蓋區(qū)域內(nèi)每一所學(xué)校，并在此基礎(chǔ)上實(shí)行區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校書記校長(zhǎng)交流輪換、骨干教師均衡配置、普通教師按需輪崗。

　　各區(qū)在推進(jìn)過(guò)程中全面了解符合交流輪崗條件干部教師的管理與專業(yè)優(yōu)勢(shì)，了解學(xué)校優(yōu)化教師資源配置的需求，在學(xué)區(qū)、教育集團(tuán)和全區(qū)層面形成干部教師交流輪崗的供需報(bào)表，建立干部教師資源供需臺(tái)賬，確保每所義務(wù)教育學(xué)校都有機(jī)會(huì)獲得至少一個(gè)學(xué)區(qū)(教育集團(tuán))的教育資源支持。海淀區(qū)運(yùn)用大數(shù)據(jù)平臺(tái)，智能化分析、精確診斷薄弱學(xué)科等需求信息，堅(jiān)持按需定崗、按崗選人，明確交流崗位需求，通過(guò)精準(zhǔn)匹配實(shí)現(xiàn)真需要、真交流、真有效。西城區(qū)選派北京小學(xué)校長(zhǎng)李明新?lián)吻嗄旰W(xué)校長(zhǎng)，選派兩名干部分別擔(dān)任黨支部書記和執(zhí)行校長(zhǎng)，并選派4名骨干教師指導(dǎo)學(xué)科組建設(shè)，用優(yōu)質(zhì)校校長(zhǎng)組團(tuán)任用的創(chuàng)新方式，解決交流學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備的實(shí)際需要。

　　各區(qū)突出以教師為本，統(tǒng)籌考慮干部教師專業(yè)發(fā)展需求和意愿、學(xué)校發(fā)展的需求等因素，注重促進(jìn)教師在學(xué)科、知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、年齡上的結(jié)構(gòu)性更新，強(qiáng)化教師的專業(yè)發(fā)展自覺性和教育服務(wù)屬性，將交流輪崗作為提升干部教師專業(yè)能力的有效途徑。密云區(qū)穆家峪小學(xué)交流教師和本校教師融合成長(zhǎng)，60%的教師參與市區(qū)級(jí)展示交流活動(dòng)并獲獎(jiǎng)，骨干教師占專任教師近四分之一，部分輪崗干部已走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。

　　北京市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，下一步，北京將根據(jù)深化推進(jìn)干部教師交流輪崗工作需要，進(jìn)一步完善相關(guān)政策，逐步建立交流輪崗工作制度化常態(tài)化機(jī)制，有效促進(jìn)首都義務(wù)教育高水平優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。