伴隨新學(xué)期的到來，南昌大學(xué)44名專職輔導(dǎo)員晉升了職級�！斑@項(xiàng)工作在學(xué)校已經(jīng)推行多年�！蹦喜髮W(xué)食品學(xué)院專職輔導(dǎo)員陳赫介紹，近幾年，學(xué)校在榮譽(yù)表彰、職稱評審、經(jīng)濟(jì)待遇上對專職輔導(dǎo)員都給予了切實(shí)的保障。
　　
　　不只是南昌大學(xué)輔導(dǎo)員的職業(yè)認(rèn)同感、歸屬感得到提升，近年來，江西省通過強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，找準(zhǔn)突破口，多措并舉，持續(xù)推動全省高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。
　　
　　“江西省委教育工委、省教育廳在我校實(shí)施專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)試點(diǎn)，針對輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，不斷完善頂層設(shè)計(jì)，使我們有據(jù)可循，隊(duì)伍建設(shè)更加規(guī)范有序。”江西師范大學(xué)學(xué)工處負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校通過輔導(dǎo)員標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
　　
　　將高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)作為提升高校思政工作質(zhì)量的重要抓手，近年來，江西通過構(gòu)建多部門協(xié)調(diào)聯(lián)動推進(jìn)機(jī)制，常態(tài)化召集人社、編制、財政等有關(guān)部門專題研究輔導(dǎo)員考試入編、職稱晉升等制約輔導(dǎo)員發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，并在全國率先制定《江西省普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，在職業(yè)能力、配備選聘、培訓(xùn)發(fā)展、管理考核、條件保障等5個主要維度，20個核心內(nèi)容、38個達(dá)標(biāo)要求方面推行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
　　
　　同時，江西省教育廳聯(lián)合省委組織部等六部門出臺相關(guān)文件，建立專職輔導(dǎo)員容錯免責(zé)機(jī)制，明確高校要研制容錯免責(zé)條件清單，對符合容錯免責(zé)條件的，從輕或免除相關(guān)責(zé)任，為專職輔導(dǎo)員干事創(chuàng)業(yè)提供良好環(huán)境，推動高校黨委將輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置。
　　
　　為打破輔導(dǎo)員邊緣化的固有思維和觀念，江西將統(tǒng)籌解決高校輔導(dǎo)員缺口和編制作為重點(diǎn)任務(wù)和關(guān)鍵“突破口”，在日常工作中重點(diǎn)督導(dǎo)、定期調(diào)研，并探索建立了專職輔導(dǎo)員配備常態(tài)化動態(tài)保障機(jī)制，明確高校應(yīng)提前研判因招生規(guī)模擴(kuò)大、專職輔導(dǎo)員職務(wù)晉升、工作崗位調(diào)整、離職退休等可能造成輔導(dǎo)員崗位空缺的情況，提前做好專兼職輔導(dǎo)員選聘或儲備工作，嚴(yán)禁空編空崗運(yùn)行。
　　
　　2020年，江西省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)省委編辦專門拿出1200個編制，省教育廳、省人社廳統(tǒng)一發(fā)布高校專職輔導(dǎo)員招聘公告，面向全省招聘了1163名專職輔導(dǎo)員。
　　
　　“在明確要求整體配齊輔導(dǎo)員的同時，專職輔導(dǎo)員比例必須達(dá)到80%，讓‘專職為主、專兼結(jié)合’的要求具象化�！苯魇〗逃龔d社政處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，截至2024年9月，江西省整體高校輔導(dǎo)員師生比為1∶180.3，專職輔導(dǎo)員占比為96.5%。
　　
　　“作為輔導(dǎo)員，我們能更加安心地開展工作了�！�2020年參加全省公辦高校專職輔導(dǎo)員統(tǒng)一入編考試的新余學(xué)院輔導(dǎo)員雷偉說。
　　
　　“作為從業(yè)20多年的老輔導(dǎo)員，我深切體會到江西近年來在輔導(dǎo)員建設(shè)上下了大功夫，做到了有培訓(xùn)、有課題、有比賽、有平臺，我明顯感覺到身邊輔導(dǎo)員隊(duì)伍能力素質(zhì)顯著提升。當(dāng)然機(jī)會也不少，2023年年底，我有幸以輔導(dǎo)員身份被派往英國訪學(xué)�！比珖蠲垒o導(dǎo)員、南昌大學(xué)專職輔導(dǎo)員胡邦寧說。
　　
　　為建立輔導(dǎo)員培養(yǎng)培訓(xùn)體系，江西省近年累計(jì)投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1000余萬元，支持建設(shè)南昌大學(xué)等6所輔導(dǎo)員研修基地；共開展省級層面輔導(dǎo)員培訓(xùn)60期，實(shí)現(xiàn)了專職輔導(dǎo)員全覆蓋。
　　
　　同時，江西制定相關(guān)管理辦法，省財政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持建設(shè)20個省級輔導(dǎo)員“名師工作室”，通過重點(diǎn)攻關(guān)等方式，發(fā)揮示范引領(lǐng)力，拓寬帶動輻射力，現(xiàn)已培育出4個全國輔導(dǎo)員名師工作室。
　　
　　“我校對應(yīng)輔導(dǎo)員九大工作職責(zé)，已建設(shè)了‘映山紅’輔導(dǎo)員說等9個校級輔導(dǎo)員工作室，不僅擴(kuò)大了大學(xué)生思想政治工作的影響力和覆蓋面，更讓輔導(dǎo)員在事業(yè)中增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同�！苯髫斀�(jīng)大學(xué)學(xué)工處負(fù)責(zé)人介紹。