9月29日，教育部黨組理論學(xué)習(xí)中心組舉行集體學(xué)習(xí)會，集中學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第五卷，貫通學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論堅持全面深化改革》第一卷、第二卷，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，更加深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為深化教育綜合改革、推進建設(shè)教育強國的實際成效。教育部黨組書記、部長懷進鵬主持學(xué)習(xí)會，部黨組成員作交流發(fā)言。
　　
　　會議指出，《習(xí)近平談治國理政》第五卷是集中記錄以習(xí)近平同志為核心的黨中央團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民推動全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家邁出堅實步伐的重要著作，系統(tǒng)闡述了中國式現(xiàn)代化的鮮明特色、本質(zhì)要求、重大原則和系列重大戰(zhàn)略部署，飽含習(xí)近平總書記治國理政的深邃思考和使命擔(dān)當(dāng)，蘊含著思想偉力、真理偉力、實踐偉力。
　　
　　會議強調(diào)，學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好《習(xí)近平談治國理政》第五卷，對于加快建設(shè)教育強國、更好支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化意義重大，是當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)。教育系統(tǒng)各級黨組織要精心組織安排、深化研究闡釋、融會貫通學(xué)習(xí)、堅持知行合一，做到學(xué)思踐悟。要牢牢把握中國式現(xiàn)代化的時代背景，識變應(yīng)變、保持定力，充分認識教育的全新歷史方位，把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，更好理解新使命、新挑戰(zhàn)、新需求，扎實推進教育科技人才一體發(fā)展。要牢牢把握教育強國建設(shè)的實踐要求，實干為先、改革為要，繼續(xù)抓好三年行動計劃和改革試點，謀劃好“十五五”規(guī)劃，確保各項任務(wù)落地見效。要牢牢把握黨的自我革命的重要要求，改進作風(fēng)、凈化生態(tài)，把深入貫徹中央八項規(guī)定精神作為推進自我革命的有效途徑，把糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)作為重要突破口，把鏟除腐敗滋生的土壤和條件作為重要內(nèi)容，為教育強國建設(shè)提供堅強保障。