日前，由教育部教師工作司主辦、華東師范大學(xué)承辦的全國教師培訓(xùn)管理者網(wǎng)絡(luò)研修班正式開課，這是全國教師培訓(xùn)管理者高級研修項目首次以在線方式舉辦，同時標(biāo)志著2020年“國培計劃”正式拉開帷幕。來自全國31個省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的培訓(xùn)管理者、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表500余人參加了此次云端研修活動。

　　“疫情導(dǎo)致學(xué)習(xí)方式的重大變革，對教師是一場未經(jīng)演習(xí)的實戰(zhàn)，教育部教師工作司采取了一系列舉措保障廣大教師的‘停課不停學(xué)’。總體上，廣大教師在戰(zhàn)疫中經(jīng)受住了考驗。但是信息素養(yǎng)‘用時方恨少’的問題仍然凸顯�！苯逃坑嘘P(guān)負(fù)責(zé)人在視頻致辭中表示。

　　而這正是2020年“國培計劃”特別關(guān)注的重點，本次在線高研班的主題就是通過賦能培訓(xùn)管理者，示范引領(lǐng)教師信息素養(yǎng)提升。

　　本次研修通過主題報告、小組交流展示、各地經(jīng)驗分享、專家答疑解惑等多種形式，從區(qū)域、學(xué)校、教師3個視角呈現(xiàn)了鮮活的案例和專業(yè)的解讀，并對教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了探討。在線教學(xué)不同于以往的線下授課，教師需要精心做好教學(xué)設(shè)計并且熟悉各種平臺和資源，才能保障在線教學(xué)的質(zhì)量�；诖�，研修班專門設(shè)計了答疑解惑環(huán)節(jié)，重點關(guān)注在線教學(xué)設(shè)計以及技術(shù)資源等問題。

　　記者了解到，為加強(qiáng)教師培訓(xùn)研究，開班儀式上，教育部依托華東師范大學(xué)啟動國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實驗基地暨國家級教師培訓(xùn)管理者發(fā)展研究中心，希望該基地成為教師培訓(xùn)資源集聚高地、信息化培訓(xùn)實踐高原和培訓(xùn)管理研究高峰，為教師專業(yè)發(fā)展體系作出更大貢獻(xiàn)。