近期，由于開學(xué)時間延遲，長時間居家學(xué)習(xí)讓部分學(xué)生、家長產(chǎn)生了焦躁情緒，針對相關(guān)問題，山東省壽光市教體局想家長之所想、急家長之所急，下發(fā)了《關(guān)于“千名教師訪萬家”工作的通知》，要求學(xué)校面向所有學(xué)生集中開展一次家訪活動，立足“統(tǒng)籌部署+一校一策”“線上交流+線下入戶”“訪前準備+訪后跟進”“學(xué)習(xí)指導(dǎo)+心理關(guān)愛”等“四+”開展有效家訪，架起了家校連心橋。

　　統(tǒng)籌部署+一校一策

　　壽光世紀教育集團針對學(xué)校生源分散的特點，采取“三問兩指導(dǎo)一重點”方式。問學(xué)生及家人的身體健康，問學(xué)生居家在線學(xué)習(xí)情況，問居家活動軌跡;對學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活和疫情防護知識技能進行指導(dǎo)，并重點對學(xué)生焦慮情緒進行疏導(dǎo)，教給學(xué)生和家長親子交流、調(diào)適心理的小妙招。

　　壽光市紀臺一中根據(jù)疫情防控需要，提出6項規(guī)范：上門不進門，進門須許可;精準備課，一生一策;既與家長溝通，也與學(xué)生交流;提前規(guī)劃家訪路線，提前聯(lián)系家長;態(tài)度溫和，不帶著情緒與家長交流;形成總結(jié)，有針對性地進行跟蹤教育，真正把家長當成促進學(xué)生成長的合伙人。

　　線上交流+線下入戶

　　學(xué)校通過電話、短信、微信等多種方式開展線上家訪，并對部分有特殊需求的學(xué)生開展上門家訪，切實解決了學(xué)生家庭的實際困難。

　　壽光現(xiàn)代明德學(xué)校自1月17日開始先后4次開展家訪，前3次為線上家訪，主要針對學(xué)生假期成長、遠程學(xué)習(xí)硬件設(shè)備和遠程學(xué)習(xí)情況與家長進行溝通，了解家長需求。從3月10日開始，學(xué)校對有特殊需求的321名學(xué)生開展一對一上門家訪，深層次了解家長需求，解決家長難題。

　　“實地家訪讓我感受到了線上交流所達不到的效果�！眽酃舛薪處熇钍鐒倢θ霊艏以L深有感觸。李淑剛班內(nèi)有一名叫洋洋的學(xué)生，在居家學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了長時間不在線、不上交作業(yè)甚至與家長發(fā)生沖突的現(xiàn)象。李淑剛征得家長同意后決定入戶家訪，經(jīng)過耐心交流疏導(dǎo)，洋洋終于打開心結(jié)，學(xué)習(xí)效率迅速提升。

　　訪前準備+訪后跟進

　　為確保家訪實效，壽光市教體局提出“三個必須”，必須做到訪前精準備課，必須訪后跟進反饋，必須通過家訪發(fā)現(xiàn)真問題、解決真困難。

　　壽光市雙王城牛頭初中是一所農(nóng)村初中，學(xué)校在家訪前，對畢業(yè)班179名學(xué)生從線上學(xué)習(xí)狀況、心理狀態(tài)、家庭生活等方面進行了分析，級部全體教師按村包靠，對學(xué)生和家長進行學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo)，尤其是對特殊家庭子女進行了特別關(guān)注。

　　“由于我們家特殊情況，輝輝通過普通手機網(wǎng)上學(xué)習(xí)存在一些不便之處。老師家訪了解情況后，給我們送來了嶄新的平板電腦和流量卡，幫助我們解決了各種問題�！�3月20日，壽光市教體局收到一位家長的感謝信。據(jù)了解，這封感謝信是壽光一中高三學(xué)生輝輝的大伯寫的。因家庭變故，輝輝一直跟隨大伯生活，線上學(xué)習(xí)條件嚴重不足，壽光市教體局了解情況后，組織人員對其資助了一臺平板電腦和70G流量卡，并向他詳細解讀了大學(xué)教育階段的國家資助政策。截至目前，壽光市教體局已經(jīng)對排查出的36名家庭困難學(xué)生進行了資助。

　　學(xué)習(xí)指導(dǎo)+心理關(guān)愛

　　“長時間的居家學(xué)習(xí)帶給孩子和家長的不僅僅是學(xué)習(xí)和陪讀的勞累，更有心理上的焦躁不安。我們在家訪中把線上教學(xué)指導(dǎo)和家長學(xué)生負面情緒疏導(dǎo)作為重點，引導(dǎo)家長學(xué)生共成長�！眽酃馐薪腆w局局長韓效啟說。

　　壽光市稻田鎮(zhèn)田馬中學(xué)組織教師編寫了《“停課不停學(xué)”家校溝通手冊》，將防控知識、學(xué)習(xí)方法、溝通技巧等7個方面的內(nèi)容蘊含其中，教師家訪時親手交給家長，彌補了單純口頭交流的不足。

　　針對家訪中家長和學(xué)生反映比較集中的問題，壽光市教體局邀請心理咨詢專家錄制了兩期微講座，引導(dǎo)學(xué)生胸有大志自律自強，引導(dǎo)家長用心陪伴智慧溝通，微講座通過電視臺、微信等多渠道進行了推送。網(wǎng)友“一覽眾山小”說：“老師的講座說到了我的心坎上，我要聽從老師的建議，做個孩子喜歡的家長。”