5月7日召開(kāi)的蘭州市教育工作會(huì)進(jìn)一步明確了今年蘭州市教育系統(tǒng)的改革重點(diǎn)領(lǐng)域和任務(wù)。

　　2020年蘭州市將在教育綜合改革、管理體制機(jī)制改革、教師隊(duì)伍建設(shè)改革、高考綜合改革、招生入學(xué)制度改革等方面拿出更多實(shí)招硬招，加快補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，努力實(shí)現(xiàn)“有學(xué)上”向“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾對(duì)教育工作的滿(mǎn)意度和獲得感。

　　【2019年：重點(diǎn)改革取得顯著成效】

　　2019年蘭州市新建和改擴(kuò)建中小學(xué)、幼兒園20所，新增學(xué)位1.64萬(wàn)個(gè)，全市義務(wù)教育階段學(xué)校超大班額全部消除，大班額比例下降到7.32%，普通高中大班額全部消除。蘭州二中雁灘分校、北京八中蘭州分校、五十一中九州校區(qū)、五十八中新校區(qū)等建設(shè)項(xiàng)目有序推進(jìn)。

　　“一體化辦學(xué)”深入實(shí)施，鄉(xiāng)村精品小規(guī)模學(xué)校建設(shè)、農(nóng)村寄宿制學(xué)校提升改造工作全面展開(kāi)，全市優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面不斷擴(kuò)大。同時(shí)，蘭州市構(gòu)建了學(xué)前、小學(xué)、初中、高中一體設(shè)計(jì)的招生體系，將優(yōu)質(zhì)高中分配比例提高至60%，有效緩解了“擇校熱”，同時(shí)解決了15.3萬(wàn)流動(dòng)人口子女城區(qū)就學(xué)問(wèn)題。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范性學(xué)校、文明校園、書(shū)香校園等建設(shè)項(xiàng)目，建成社區(qū)大學(xué)1所，社區(qū)學(xué)院2所，全市順利完成縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展目標(biāo)。

　　推進(jìn)落實(shí)校長(zhǎng)職級(jí)制改革和教師“縣管校聘”改革，并取得突破性進(jìn)展;進(jìn)一步完善小學(xué)招生政策，規(guī)范招生行為，有效控制了“學(xué)區(qū)房”的炒作;同步優(yōu)化初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展;著力推進(jìn)普通高中招生制度改革，有效控制了普通高中違規(guī)跨區(qū)域、超計(jì)劃招生。民辦中小學(xué)校招生辦學(xué)行為不斷規(guī)范，依法治教、依法治校意識(shí)持續(xù)加強(qiáng)�！靶陆逃薄白詫W(xué)·議論·引導(dǎo)教學(xué)法”“情景教育”“全員體育項(xiàng)目”“素質(zhì)型音樂(lè)教育新體系”等教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目卓有成效。完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制和卓越教師五年行動(dòng)計(jì)劃，教師培訓(xùn)模式綜合改革扎實(shí)有效。2019年教育經(jīng)費(fèi)持續(xù)增加，比去年提高2.32%。教育補(bǔ)助政策全面落實(shí)，學(xué)生資助資金達(dá)到9700萬(wàn)元。通過(guò)公開(kāi)招聘、人才引進(jìn)、免費(fèi)師范生等政策，引進(jìn)教師1313名，下達(dá)蘭州市“三名人才”、首席專(zhuān)家、青年專(zhuān)家、柔性引進(jìn)人才津貼和工作室經(jīng)費(fèi)1290萬(wàn)元，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)持續(xù)提升。

　　【2020年：明確深化改革具體措施】

　　逐步優(yōu)化義務(wù)教育管理體制機(jī)制

　　今年是“十四五”規(guī)劃開(kāi)好局、起好步、打基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年，全市教育系統(tǒng)要緊緊圍繞“一心兩翼”城市框架布局和蘭西城市群功能布局，聚焦蘭州市教育現(xiàn)代化重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，高質(zhì)量編制《蘭州市“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，出臺(tái)《蘭州市中小學(xué)和幼兒園布局調(diào)整規(guī)劃(2020-2025年)》，為推動(dòng)蘭州市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供保障。蘭州市將研究出臺(tái)《蘭州市優(yōu)化義務(wù)教育管理體制機(jī)制改革意見(jiàn)》，堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)分設(shè)的原則，結(jié)合蘭州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際和人口發(fā)展趨勢(shì)，探索構(gòu)建更適合學(xué)校發(fā)展的結(jié)構(gòu)布局。落實(shí)義務(wù)教育以縣為主的管理體制，探索推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校屬地化管理改革，激發(fā)學(xué)校發(fā)展活力。

　　探索推進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍人事制度改革

　　2020年蘭州市要深化教師管理制度改革，加大中小學(xué)教職工編制統(tǒng)籌配置和跨區(qū)域調(diào)整力度，推進(jìn)教師“縣管校聘”管理改革，完善教師走教和交流輪崗制度，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教師資源在城區(qū)、縣域、學(xué)校間合理流動(dòng)。探索推進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍人事制度改革，穩(wěn)步推進(jìn)校長(zhǎng)職級(jí)制改革，出臺(tái)校長(zhǎng)職級(jí)制實(shí)施意見(jiàn)和辦法，建立健全校長(zhǎng)任用、職級(jí)評(píng)審、職級(jí)工資等配套制度，鼓勵(lì)名優(yōu)校長(zhǎng)到農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校干事創(chuàng)業(yè)。

　　有序啟動(dòng)教育領(lǐng)域綜合改革

　　2020年蘭州市繼續(xù)督促建立健全教育管理制度、督導(dǎo)制度、保障機(jī)制、教育評(píng)估體系，落實(shí)好招生制度改革各項(xiàng)要求，積極推進(jìn)高中階段教育改革。持續(xù)加大財(cái)政投入，優(yōu)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，加快解決教師結(jié)構(gòu)性矛盾，強(qiáng)化安全保障條件，推進(jìn)市級(jí)示范高中建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)化、多樣化、特色化發(fā)展。按照高考綜合改革的方向，細(xì)化高中課程、教學(xué)管理、素質(zhì)評(píng)價(jià)、中高職教育銜接、招生選拔等各項(xiàng)改革舉措，為穩(wěn)妥有序啟動(dòng)綜合改革做好準(zhǔn)備。

　　省級(jí)示范高中對(duì)口劃撥落實(shí)兩個(gè)“不得享受”

　　2020年蘭州市深入實(shí)施課堂效益提升計(jì)劃，改進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、教學(xué)模式、課堂模式和評(píng)價(jià)方式。抓好學(xué)科教研，提升學(xué)校教研能力。融合推進(jìn)“新教育”“情境教育”“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，探索未來(lái)教育教學(xué)改革的著眼點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)。

　　蘭州市還將進(jìn)一步優(yōu)化小學(xué)招生劃片方式。建立全市統(tǒng)一的學(xué)籍管理信息平臺(tái)，強(qiáng)化全市義務(wù)教育招生的統(tǒng)籌管理。嚴(yán)格落實(shí)“凡小學(xué)擇校入學(xué)的學(xué)生小升初不得享受對(duì)口劃撥”和“初中擇校入學(xué)的學(xué)生中考不得享受優(yōu)質(zhì)高中對(duì)口分配名額”的政策，進(jìn)一步遏制義務(wù)教育階段擇校現(xiàn)象。民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同步招生，報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的實(shí)行100%電腦隨機(jī)派位錄取。

　　中考實(shí)施“全開(kāi)全學(xué)”“全科開(kāi)考”

　　將《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，做到“全開(kāi)全學(xué)”“全科開(kāi)考”。建立蘭州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)，強(qiáng)化評(píng)價(jià)工具評(píng)價(jià)方式的科學(xué)性、實(shí)踐性。嚴(yán)格審核普通高中自主招生資格，實(shí)行資格年檢制度。堅(jiān)持和完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生政策，進(jìn)一步完善名額分配辦法，適當(dāng)向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜。

　　做好教育脫貧 助推文明創(chuàng)建

　　全面鞏固義務(wù)教育有保障沖刺清零工作成果，持續(xù)加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作，堅(jiān)決防止失學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象。嚴(yán)格落實(shí)免保教費(fèi)、“兩免一補(bǔ)”和學(xué)生資助等政策。協(xié)同推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)等教育精準(zhǔn)脫貧工作。努力確保全市學(xué)前教育毛入園率、義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率全部達(dá)標(biāo)。凝聚創(chuàng)建力量、落實(shí)創(chuàng)文責(zé)任、營(yíng)造創(chuàng)文氛圍，以《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系》為導(dǎo)向，深化文明城市創(chuàng)建工作。深入推進(jìn)“文明校園”創(chuàng)建工作，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%覆蓋，建成200所市級(jí)文明校園，400所縣(區(qū))級(jí)文明校園。