教育部5月20日發(fā)布2019年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報，對去年全國教育事業(yè)發(fā)展各項數(shù)據(jù)作了全面統(tǒng)計。

　　統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2019年，全國共有各級各類學校53.01萬所，比上年增加1.13萬所，增長2.17%;各級各類學歷教育在校生2.82億人，比上年增加660.62萬人，增長2.40%;專任教師1732.03萬人，比上年增加59.18萬人，增長3.54%。

　　通過對比統(tǒng)計公報不同年份的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，全國各級各類教育事業(yè)發(fā)展取得巨大成就，近年來穩(wěn)步提升，2019年又取得了新進展。比如，2019年學前教育毛入園率達到83.4%，比上年提高1.7個百分點;小學學齡兒童凈入學率99.94%，小學大班額比上年減少6.36萬個、超大班額比上年減少6444個;初中階段毛入學率達102.6%，比上年提高1.7個百分點;高中階段毛入學率89.5%，比上年提高0.7個百分點;高等教育毛入學率51.6%，比上年提高3.5個百分點。

　　統(tǒng)計公報發(fā)布了各學段統(tǒng)計數(shù)據(jù)。其中，學前教育階段，全國共有幼兒園28.12萬所，在園幼兒4713.88萬人，比上年增長1.23%;義務(wù)教育階段，全國共有義務(wù)教育階段學校21.26萬所，在校生1.54億人，專任教師1001.65萬人，九年義務(wù)教育鞏固率94.8%;高中階段教育，全國高中階段教育共有學校2.44萬所，在校生3994.90萬人，比上年增長1.53%;高等教育階段，全國共有普通高等學校2688所(含獨立學院257所)，在學總規(guī)模4002萬人。

　　統(tǒng)計公報顯示，義務(wù)教育階段在校生中進城務(wù)工人員隨遷子女有1426.96萬人。其中，在小學就讀1042.03萬人、在初中就讀384.93萬人。全國共有特殊教育學校2192所，特殊教育學校共有專任教師6.24萬人，招收各種形式的特殊教育學生14.42萬人，比上年增長16.76%;特殊教育學校在校生共有79.46萬人，比上年增長19.32%。

　　統(tǒng)計公報顯示，普通小學(含教學點)和初中，體育運動場(館)面積達標學校、體育器械配備達標學校、音樂器材配備達標學校、美術(shù)器材配備達標學校、小學數(shù)學自然實驗儀器達標學校、初中理科實驗儀器達標學校，各項比例比上年均有提高。

　　統(tǒng)計公報還顯示，全國有各級各類民辦學校19.15萬所，占全國比重36.13%，招生1774.33萬人。各類教育在校生達5616.61萬人。