據(jù)教育部網站消息，近日，教育部發(fā)布《未來技術學院建設指南(試行)》，(以下簡稱《指南》)�！吨改稀诽岢觯ㄟ^4年左右時間，在專業(yè)學科綜合、整體實力強的部分高校建設一批未來技術學院。在此基礎上，爭取用10年左右時間鍛造一批在前沿交叉與未來技術領域具有重要影響的高水平教師團隊，建設若干適應未來技術研究所需的科教資源平臺和數(shù)字化資源，培育一批在前沿交叉科學與未來技術領域可能產生重大影響的原創(chuàng)性成果，形成一批具有代表性的體制機制范例，打造能夠引領未來科技發(fā)展和有效培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新性人才的教學科研高地。

　　未來技術學院建設堅持中國特色、堅持面向未來、堅持交叉融合、堅持科教結合、堅持學生中心、堅持開放創(chuàng)新，著力做好未來科技創(chuàng)新領軍人才的前瞻性和戰(zhàn)略性培養(yǎng)，重點推進以下七個方面的建設任務：

　　一是凝練未來技術特色，在面向未來經濟社會發(fā)展的基礎性、關鍵性領域，打破傳統(tǒng)按照學科門類劃分的知識體系，凝練獨具優(yōu)勢、基于專業(yè)交叉的未來技術特色。

　　二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，探索形成以科技前沿技術為驅動的面向未來技術的人才培養(yǎng)新模式，構建面向未來技術的課程體系、教材體系、培養(yǎng)機制、評價機制，探索新技術、新工具、新標準在教學中的深度應用。

　　三是革新教學組織形式，鼓勵高校突破傳統(tǒng)教學組織形式和時空限制，大膽革新教學組織形式，營造有利于產生各類顛覆性、突破性成果的創(chuàng)新氛圍和育人環(huán)境。以組織模式創(chuàng)新為抓手，引領帶動工程教育在理念、范式、標準、路徑、技術、方法和評價等方面的全鏈條、深層次變革。

　　四是打造高水平教師隊伍，適應未來技術人才培養(yǎng)特點，推動大師領航，建設一支滿足培養(yǎng)未來技術領軍人才培養(yǎng)需求的高水平教師隊伍。

　　五是深化國際合作，深化與世界頂尖大學的戰(zhàn)略合作和互學互鑒，吸引國際學術大師參與學生培養(yǎng)，吸引高水平國外本科生，為構建人類命運共同體、應對人類未來挑戰(zhàn)提供人才保障。

　　六是匯聚各方資源，匯聚科研院所、企業(yè)、投資機構等各方資源，為未來科技發(fā)展和未來科技創(chuàng)新領軍人才培養(yǎng)提供技術、經費、師資等全方位有力支撐。

　　七是優(yōu)化管理機制，全面落實學生中心、產出導向、持續(xù)改進的理念，構建與未來技術學院建設目標相適應的運行、管理、評價、質量保障等相關機制，推動新工科未來學院建設持續(xù)改進。

　　教育部將根據(jù)國家經濟社會發(fā)展需求，規(guī)劃未來技術學院建設布局。具備條件的高校向教育部高教司提出申請，教育部組織專家進行論證，重點考察人才培養(yǎng)模式、建設基礎、政策支持和保障條件等，按照“成熟一個、啟動一個”的原則進行培育建設。