全國兩會期間，為中小學生“減負”、增強學生體質的問題受到代表委員高度關注。近日，108名全國政協委員共同聯名，提交了《關于落實健康第一的教育理念，為中小學生松綁減負的提案》。委員們指出，近年來中小學生體能問題較為突出，近視、肥胖發(fā)生率居高不下。委員們認為，面對陳舊的育才觀念、對體育科目重視不夠等現象，是時候適度調整一下教育指揮棒的方向了。

　　日前，習近平總書記在考察陜西省安康市平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學時說：“現在孩子普遍眼鏡化，這是我的隱憂。還有身體的健康程度，由于體育鍛煉少，有所下降。文明其精神，野蠻其體魄，我說的‘野蠻其體魄’就是強身健體�！痹谖覈h和國家歷來重視學校體育�！氨ＷC每天一小時體育活動時間”被寫入政府工作報告，黨的十八屆三中全會指出要“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康體魄強健”。近日公布的2019年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報顯示，初中體育運動場(館)面積達標學校93.54%，體育器械配備達標學校96.56%;高中體育運動場(館)面積達標學校91.62%，體育器械配備達標學校94.20%。2019年底，云南省率先將中考體育分值提到了100分，與語數外等主科等值。應當說，重視青少年體育、增強青少年體質，在我國已凝聚了從政府到民間的廣泛共識。

　　然而，我們也應當看到，現實中，開不齊體育課、擠占體育課成了個別學校的常態(tài);一些地方的每天一小時體育鍛煉質量不高、形同虛設;中考體育存在“考什么練什么”的現象……在升學壓力下，學校體育有被“邊緣化”的危險，視力不良和體質健康水平依然是我國學生身體素質的短板。造成這種現象的重要原因，在于很多學生面臨過重的課業(yè)負擔、運動嚴重不足。因此，我們必須在減負增效上下功夫。在去年舉行的中小學健康促進行動新聞發(fā)布會上，教育部有關負責人提出將以“一增一減一保障”促進中小學生健康：即增加體育課、課外鍛煉和健康教育;減輕中小學生不必要的學業(yè)負擔;加強制度保障及師資、場館設施等條件保障，這為促進青少年健康指明了方向。

　　學校體育工作要取得實效，應努力在以下方面發(fā)力。一是積極發(fā)揮評價作用，把體育工作納入教育現代化評估指標體系、納入考試制度改革、納入督導評價內容。二是做好保障，開齊開足體育課、配齊配足體育教師、按照標準配備體育場館設施，同時落實好校方責任險等制度。三是改進體育教學，做到“教會”“勤練”“常賽”，讓學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。四是通過體育等手段，培養(yǎng)學生心理健康素質，健全人格、錘煉意志。借助全國兩會這個平臺，希望有更多有識之士為加強青少年體育、增強青少年體質鼓與呼，讓“健康第一”的理念真正成為教育界的共識。

　　(作者系本報記者)