一是保障鄉(xiāng)村學校師資。通過“全科教師”培養(yǎng)、社會公招、城區(qū)教師下鄉(xiāng)支教等方式招聘教師32名，充實鄉(xiāng)村教師隊伍;優(yōu)化鄉(xiāng)村學校師資配置。通過城鄉(xiāng)校長教師輪崗交流，交流校長10名，交流比例6.2%;輪崗交流教師427名，交流比例10.3%;通過學區(qū)走教、組建學科聯(lián)盟等多種途徑和方式，引導優(yōu)秀教師和骨干教師有序流動，不斷優(yōu)化城鄉(xiāng)教師資源配置。

　　二是提高鄉(xiāng)村教師待遇。按照市級文件精神，調(diào)整鄉(xiāng)村教師崗位補貼類別，由11類調(diào)整為8類，并提高補助標準，最高標準由550元/月提高為1000元/月、最低標準由200元/月提高為330元/月。按距離城區(qū)路程在35公里及以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)每人每月300元、其余每人每月200元的標準按時發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼。同時，將評優(yōu)、評職指標向鄉(xiāng)村學校傾斜，提高鄉(xiāng)村教師崗位吸引力，使鄉(xiāng)村教師真正留得下、教得好、穩(wěn)得住。

　　三是加強鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)。成立市區(qū)級名師、名校長工作室20個，遴選工作室成員近300名，通過工作室成員與農(nóng)村教師結(jié)對幫扶形式，不斷提升農(nóng)村教師教育教學能力。組織開展“國培計劃-鄉(xiāng)村青年教師互助培訓”，培訓農(nóng)村青年教師250余名。開展區(qū)級培訓，教研員深入30余所農(nóng)村學校開展送教下鄉(xiāng)、送培到校，指導學校課堂600余節(jié)，培訓教師1200余人次，通過有計劃有步驟的培養(yǎng)，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。