北京密云:百名校醫(yī)筑牢安全防線
http://www.0542nq.cn2020年06月02日 10:14教育裝備網(wǎng)
梳理數(shù)據(jù)統(tǒng)計、制定防護方案、傳授防疫知識、指導實地演練、處理突發(fā)情況、疏解師生緊張情緒……自新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,北京市密云區(qū)校園內(nèi)一個特殊的團體變得更加緊張、忙碌,他們既肩負醫(yī)生的職責,又兼顧教師的角色,這就是學校校醫(yī)。
據(jù)悉,密云區(qū)各中小學、幼兒園共有100多名有資質(zhì)的校醫(yī)。延期開學、線上開學、高三初三試開學期間,校醫(yī)要準確掌握師生的身心狀況、開展疫情防控知識普及、開展急流程演練、培訓關(guān)鍵崗位人員掌握應急處置工作流程、建立與屬地醫(yī)院及疾控部門溝通平臺。在防范新冠肺炎的同時,還要積極做好春季其他易發(fā)傳染病的防治工作!5加2”“白加黑”成了這支專業(yè)隊伍的工作常態(tài)。
在高三初三試開學期間,區(qū)教委統(tǒng)一調(diào)整區(qū)域內(nèi)中小學、幼兒園的校醫(yī)配置,保證高中校的校醫(yī)不少于3人、初中校不少于2人,24小時在崗值守,有效緩解了試開學期間各校防疫專業(yè)技術(shù)人員不足的壓力。在密云區(qū)疾控中心指導下,所有校醫(yī)完成新的崗前培訓,提前一周到崗,完全納入學校疫情防控管理體系,成為保證師生身心健康的重要一環(huán)。
“校醫(yī)作為學校的特殊專業(yè)技術(shù)人員,不光是處理緊急外傷的職責角色,更是承擔著學校傳染病防控、常見病宣傳教育、師生日常體檢、環(huán)境消毒以及各種關(guān)系到師生身心健康工作的重要角色!笔锥紟煼洞髮W附屬密云中學校醫(yī)張榮梅對于自己的職責有著清醒的認識。她認為,尤其在新冠肺炎等傳染病防控期間,校醫(yī)的作用更為重要,學校衛(wèi)生工作方案的制定與實施都需要校醫(yī)與學校共同完成,才能保證更加科學、規(guī)范。
高三試開學前期準備期間,張榮梅從學校具體情況出發(fā),針對消毒人員個人防護、校園消毒、突發(fā)情況處理方法等多個方面開展培訓。為使各類人員明確職責、熟悉操作流程,在學生入校的各個環(huán)節(jié)進行了全方位實地演練,一遍不行兩遍,兩遍不行就三遍……連續(xù)幾周不曾休息,各位參與演練的學校領(lǐng)導和任課老師累到身心疲憊、不想說話,而張榮梅被厚厚的隔離服捂得渾身是汗,還要全程指導,針對各種問題提出建議。幾經(jīng)磨煉,她和同事們出色地完成了高三開學前的各項準備工作。
“校醫(yī)面對的是學生、家長和教職工這些不同文化背景和疾病認知水平的群體,需要從每個細節(jié)入手,做大量的解釋和宣傳工作,以提高大家的思想認識!泵茉茀^(qū)大城子學校校醫(yī)毛久合認為,校醫(yī)應該具備思想教育、心理疏導、組織協(xié)調(diào)等各項綜合能力。
作為山區(qū)九年一貫制寄宿學校的校醫(yī),毛久合每天都要追蹤匯總各班學生的身體狀況,通過微信群向教師、家長和學生宣傳相關(guān)防護知識,特別關(guān)注學生良好衛(wèi)生習慣、疾病防護技能和特殊場所自我保護。5月11日初三試開學第一天,毛久合以“科學防護,健康第一”主持開學第一課,從學生入校個人防護流程,到就餐、住宿注意事項,戴口罩、洗手等細節(jié)防護要求,全方位給予指導。隨后,指導學生就餐按姓名對號入痤,使用一次性餐具,不聚集聊天,保持距離,并引導學生從進入校門口到進教室、廁所、食堂、宿舍全程演練,使學生完全掌握試開學期間的防控要求。從早到晚隨時對學生進行體溫檢測,24小時在校值守,以便及時處置患病學生。
“馮媽早!”每天清晨,當學生在校門口遇見為他們檢測體溫的那熟悉的身影,都會親切地呼喚。他們口中的“馮媽”就是北師大密云實驗中學校醫(yī)馮蘭香。馮蘭香曾在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院工作,是名副其實的“有證”的校醫(yī)。平常日子里,孩子有個頭疼腦熱、擦傷破皮就會得到馮蘭香的細心照料,慢慢地稱呼就由“校醫(yī)馮老師”變成了“馮媽”。
在高三學生復課這段時間,馮蘭香參與制定學校防疫計劃、指導各個場所消毒、記錄整理大量材料,不間斷地督查各部門落實防疫情況,不定時地走進樓道、餐廳、衛(wèi)生間、教室查找問題,簡直成了“工作狂”。不僅如此,晚間還常常把收集的防控知識及時推送給學生和家長,撰寫學生“一日規(guī)范”,開展線上家長學生培訓活動,累病了就自己扎針輸液堅持工作。面對家人的規(guī)勸,她總是:“我是校醫(yī),學生健康的事馬虎不得!”高三復學期間,學校出現(xiàn)突發(fā)情況,馮蘭香總是第一時間沖到現(xiàn)場,以專業(yè)標準及時應急處置。她向?qū)W校提出十多條參考性建議多被采納,密云區(qū)20所初中校在試開學前前往該校參觀學習。
密云區(qū)教委相關(guān)負責人表示,把師生的身心健康放在首位,需要專業(yè)隊伍的支持與保障。校醫(yī)時刻堅守在校園戰(zhàn)“疫”的第一線,為師生的健康安全筑牢了第一道防線。在今后“‘防疫’‘教學’兩手抓,兩手都要硬”的工作狀態(tài)下會持續(xù)發(fā)揮重要作用。
責任編輯:董曉娟
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