為適應高中課程改革和高考綜合改革對高中教師的新要求，日前，浙江省教育廳決定從2020年起開展高素質復合型碩士層次高中教師培養(yǎng)試點工作。

　　試點培養(yǎng)按照兩種模式實施，一是完整試點，即從2020年高考生中招錄，招生納入高考統(tǒng)一招生，通過“三位一體”綜合評價招生選拔樂教適教優(yōu)秀生源，提前批次錄取，經(jīng)過本科和教育碩士完整培養(yǎng)。二是推免試點，即從2021屆大學四年級學生中選拔，通過推薦免試方式錄取為教育碩士。推免試點專業(yè)，只面向非本專業(yè)師范生招生。

　　擬進入試點項目的學生參照國家公費師范生管理辦法，進入項目前與試點培養(yǎng)單位、浙江省教育廳簽訂三方協(xié)議，明確錄取為試點項目的學生定向在浙江省內高中任教，服務期不少于6年。

　　完整試點遵循通識基礎——雙學科知識——教師教育——實踐研究反思的課程邏輯，一體化整體設計本科、教育碩士階段6年人才培養(yǎng)方案。學生進入本科第七學期時，參加學校組織的升入教育碩士轉段考核，合格者以研究生推免方式進入教育碩士階段學習，考核不合格者退出試點，轉入相關專業(yè)繼續(xù)完成本科階段學習任務。

　　推免試點設計本碩過渡年級(大四)和教育碩士階段培養(yǎng)方案，確保本碩有機銜接、達到兩段及復合要求。學生在大四及碩士階段可參加試點學校組織的教師資格考試筆試和面試，合格者取得相應學科教師資格。學生完成教育碩士階段學業(yè)且取得第二個學科教師資格方可獲得研究生畢業(yè)證書、授予教育碩士專業(yè)學位。

　　目前，浙江師范大學、杭州師范大學為試點學校，將培養(yǎng)完整試點項目160人，推免試點項目140人。