6月27日，由2020年二十國集團(G20)主席國沙特阿拉伯教育部發(fā)起舉辦的二十國集團(G20)教育部長特別視頻會議上，中國教育部部長陳寶生介紹了中國教育系統(tǒng)抗疫做法和經(jīng)驗。

　　“疫情發(fā)生以來，在習近平主席親自指揮下，經(jīng)過艱苦努力，中國國內(nèi)疫情防控已經(jīng)進入常態(tài)化階段，經(jīng)濟社會秩序逐步恢復，各級各類學校也陸續(xù)復課�！标悓毶硎荆袊逃渴冀K把2.8億學生和1700余萬教師的生命安全和身體健康放在首位，毫不放松地統(tǒng)籌抓好疫情防控和學校復學復課工作。

　　陳寶生指出，在校園防控和師生關(guān)愛方面，中國及時作出2020年春季學期延期開學決定，最大限度阻斷疫情向校園蔓延擴散，加大對海外中國留學人員的保護力度，積極做好對在華國際學生、外籍教師的關(guān)心關(guān)愛工作;在保障教育連續(xù)性方面，啟動全國范圍的“停課不停學”方案，匯聚政府、學校、企業(yè)和社會各方力量，做到“人人有課上，課課有保障”;在推進復學復課方面，按照錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰原則有序復學復課。

　　陳寶生倡議，作為二十國集團的教育部長，我們應采取行動，全面提升教育在面對當前和未來危機時的應對能力。一是依托多邊平臺，加強國際合作。要推動各國防疫經(jīng)驗互通互鑒，分享有效做法。二是借助危機處理，促進新技術(shù)應用。要認真審視人工智能等技術(shù)可能帶來的革命性變化，促進新興技術(shù)在教育領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化應用。三是關(guān)注弱勢群體，維護教育公平。要加強教育減貧國際合作，攜手解決在學習機會方面的數(shù)字鴻溝和不平等問題，提升全球教育系統(tǒng)應對危機和挑戰(zhàn)的針對性和有效性，確保全球教育開放、包容、平衡發(fā)展。

　　作為落實二十國集團領(lǐng)導人應對新冠肺炎疫情特別峰會成果的務實舉措，本次會議邀請了G20各成員國、部分受邀國教育部長以及經(jīng)合組織、聯(lián)合國教科文組織、世界銀行等國際組織負責人參會，交流各成員國教育系統(tǒng)應對新冠肺炎疫情的有效舉措和成功經(jīng)驗，發(fā)布《G20教育部長聲明》，以表明G20在教育領(lǐng)域相互學習借鑒、共同應對疫情的決心和信心，進一步推動國際抗疫合作。