“1929年，古田會議召開，探索出思想建黨、政治建軍的光輝道路。正所謂艱難困境開新局……”日前，河北省邱縣二中邀請邯鄲市紅色藏書家楊鳳奎給師生開展黨史教育講座。

　　近期，邱縣聚焦“活”與“實”，將全心全力促進區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展作為推進黨史學習教育的重點，把干實事開新局、辦人民滿意教育作為黨史學習教育的“靶心”。

　　立足于“學”，將學習教育根植師生心靈

　　“一定要注重青少年的學習教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承……”全縣動員大會上，邱縣縣委書記李劍青語重心長地說。

　　會后不久，圍繞立德樹人根本任務，該縣教育部門將黨史學習教育與立德樹人根本任務相結合，與推進教育綜合改革相銜接，與構建教育高質(zhì)量發(fā)展體系相適應，制定出以“學黨史、感黨恩、勇?lián)�、開新局”為主題的活動方案。

　　“我們正著力打造全系統(tǒng)學習教育‘云平臺’，分階段開展以學黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史為主要內(nèi)容的學習教育。”邱縣教育工委書記、教育局黨組書記劉俊杰說。

　　進入3月份，以了解中國共產(chǎn)黨成立、新中國成立和改革開放以來的重大事件、文件、會議為切入點，該縣教育系統(tǒng)全面開展黨史學習教育。通過觀看紅色電影、邀請“五老”人員進校園宣講等方式，讓5萬名師生了解事實、理清脈絡，深刻體會黨的光輝歷程與業(yè)績。

　　“通過半個多月學習，我對中國共產(chǎn)黨為什么能，馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，有了新思考新體會。”邱縣一中副校長李俊京說。

　　著眼于“活”，把學習教育融入德育全過程

　　“這是我校設計的黨史學習教育長廊小樣，分前言、人物故事、‘我眼中的黨史’等8個篇章�！鼻窨h實驗中學黨支部書記孟建民拿著精心設計出來的長廊小樣難掩興奮。

　　與此同時，邱縣明德小學正在召開黨支部會議，主題就是研究如何更好地開展黨史學習教育�！拔覀冇信e辦漢字聽寫大賽的成功做法，應該吸收借鑒，以調(diào)動老師和學生參與積極性�！秉h員教師王志國首先發(fā)言。

　　為讓黨史學習教育與教育教學工作有機結合，推動黨史教育持久、生動開展，該縣確定以學校黨支部為單位，分期分批舉辦黨史學習教育系列活動。

　　在組織全系統(tǒng)黨員用好“學習強國”平臺、每周三集中學習外，4月中旬，邱縣教育系統(tǒng)將開展黨史知識對壘賽、“我給師生講黨史”等活動。5月份，各黨支部在全體教職工中解讀黨史背后的豐富內(nèi)涵，引導教師聚焦主責主業(yè)，將學習教育轉化為推動教育高質(zhì)量發(fā)展的自覺行動。5月底，還將擴展到小學中高年級以上學生開展有獎征文等活動，讓黨史學習教育真正成為立德樹人的一項重要內(nèi)容。

　　目前，該縣實行了縣領導包校制度，還邀請黨校工作人員、“五老”人員等參與其中，在做好黨史宣講“六進”活動的同時，共同挖掘各學科課程蘊含的黨史教育資源，并已開始著手編撰校本教材。

　　聚焦于“實”，讓黨史學習教育促進事業(yè)發(fā)展

　　“當年，我們一個不到8萬人口的小縣共有6800多人走上戰(zhàn)場、1034人為國捐軀。”日前，邱縣梁二莊小學黨支部全體黨員來到香城固，該校黨支部書記、校長李洪利在烈士紀念碑前飽含深情地講黨課。

　　邱縣建立了“不忘教育初心公開課”制度，要求各中小學校黨支部書記帶頭，每月為師生上一節(jié)“不忘初心公開課”。

　　“以前上個班心里也不肅靜，孩子放學時間跟咱下班時間不一樣。現(xiàn)在好了，解決了上班和接孩子的大問題�！毕挛�6點鐘，幾位在邱縣東方小學校門口等孩子的家長，你一句我一句地談論。他們說的正是今年該縣實施的“一午餐兩托管”工作。

　　群眾有所呼，政府有所應。新學期以來，邱縣以“政府主導、學校主體、社會參與、學生和家長自愿”為原則，以社團活動、勞動實踐教育、興趣班等為服務內(nèi)容，全面實施課后服務工作，有效解決了家長接送孩子的不便，減輕了家長迫于無奈選擇校外培訓機構或“小飯桌”帶來的經(jīng)濟負擔等問題。

　　如今，邱縣堅持黨史學習教育與教育重點項目建設、教學日常工作相結合，將新高中建設、教學質(zhì)量提升、師德師風建設等融入黨史學習教育全過程，以幫助解決學生和家長的煩心事、操心事、揪心事為基本點，引導教師不忘教育初心，守住職業(yè)底線，努力辦好人民滿意的教育。

　　“辦實事開新局，不斷提高群眾的教育幸福指數(shù)和滿意指數(shù)，就是我們開展黨史學習教育的重要目標……”日前，邱縣縣委副書記、縣長閆龍虎在縣第二實驗小學調(diào)研時說。