“‘低生育、老齡化、高流動(dòng)’的人口發(fā)展態(tài)勢已經(jīng)持續(xù)了一段時(shí)間，構(gòu)成教育事業(yè)發(fā)展的基本人口背景�！比珖�政協(xié)委員、華東師范大學(xué)校長助理吳瑞君表示，要關(guān)注人口新變化將對(duì)教育資源配置及教育結(jié)構(gòu)布局產(chǎn)生的顯著影響。

　　吳瑞君建議：一是探索建立更加有效的區(qū)域人口協(xié)調(diào)發(fā)展新機(jī)制，促進(jìn)區(qū)域人口與教育資源的合理配置；二是分階段推進(jìn)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，利用鄉(xiāng)村地區(qū)學(xué)齡前及小學(xué)受教育人口數(shù)量持續(xù)減少，中西部地區(qū)農(nóng)村小學(xué)學(xué)齡人口減少，高中學(xué)齡人口增量較少的契機(jī)，采取加大區(qū)域間合作、委托管理、教師輪崗等形式，縮小師資力量較好的學(xué)校與其他普通學(xué)校之間的差距；三是在一定的區(qū)域范圍內(nèi)，如本省份地市級(jí)之間，建立學(xué)齡人口變動(dòng)預(yù)警和教師編制動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。