記者從中國科協(xié)獲悉，中國科協(xié)、教育部日前聯(lián)合印發(fā)通知，共同實(shí)施“科學(xué)家（精神）進(jìn)校園行動(dòng)”，旨在構(gòu)建開放協(xié)同工作模式，將科學(xué)家精神從抽象符號(hào)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的科學(xué)家故事，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生走近科學(xué)家，了解科學(xué)家精神，增強(qiáng)科學(xué)探索的好奇心。

　　根據(jù)《“科學(xué)家（精神）進(jìn)校園行動(dòng)”實(shí)施方案》，該行動(dòng)將通過邀請(qǐng)?jiān)菏繉＜疫M(jìn)校園開展科學(xué)家精神宣講活動(dòng)，組織科技輔導(dǎo)員、共青團(tuán)員等講述科學(xué)家故事，鼓勵(lì)各地分層次建立科學(xué)家精神宣講團(tuán)等方式，大力開展科學(xué)家精神宣講教育。

　　方案提出，建立一批“科學(xué)家故事眾創(chuàng)空間”。依托現(xiàn)代科技館體系，聯(lián)合當(dāng)?shù)刂行W(xué)校組織開展“科技館里的思政課”“科學(xué)家故事戲劇社”等品牌活動(dòng)，定期開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)、交流培訓(xùn)。

　　同時(shí)，充分利用中小學(xué)現(xiàn)有讀書角、圖書架、書報(bào)亭，充實(shí)科學(xué)家故事圖書。提升科學(xué)家精神出版物質(zhì)量，推動(dòng)出版社、科技館等機(jī)構(gòu)向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書目并定期更新補(bǔ)充。以班級(jí)為單位舉辦故事分享會(huì)、主題班會(huì)，以學(xué)�；虻貐^(qū)為單位組織開展讀書征文、演講朗誦等多種活動(dòng)，支持科學(xué)家、科技輔導(dǎo)員深度參與學(xué)生故事分享，指導(dǎo)演講朗誦等。

　　方案還提出，加強(qiáng)科學(xué)家精神資源共建共享。依托國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)等，建設(shè)“科學(xué)家精神專欄”，提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源。依托“共和國的脊梁——科學(xué)大師名校宣傳工程”，讓科學(xué)大師劇目走進(jìn)中小學(xué)校。