國(guó)家從2015年開始，實(shí)施較大規(guī)模的義務(wù)教育體育與健康質(zhì)量監(jiān)測(cè)，為評(píng)價(jià)是否已經(jīng)達(dá)到相應(yīng)的教育教學(xué)目標(biāo)和深入了解體育與健康課程的實(shí)施狀況提供了保障。在2021年國(guó)家義務(wù)教育體育與健康質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，福建省四、八年級(jí)學(xué)生“體能達(dá)標(biāo)率和主鍛煉習(xí)慣的比例”均位于全國(guó)前列。

　　政策保障 助推發(fā)展

　　近年來，福建省中小學(xué)校嚴(yán)格按照義務(wù)教育課程方案、《福建省教育廳關(guān)于調(diào)整義務(wù)教育課程設(shè)置及比例的通知》規(guī)定，開齊開足體育與健康課程。出臺(tái)了《福建省小學(xué)體育與健康學(xué)科課堂教學(xué)基本要求（試行）》《福建省初中體育與健康學(xué)科課堂教學(xué)基本要求（試行）》，圍繞教學(xué)準(zhǔn)備與設(shè)計(jì)、教學(xué)組織與實(shí)施、教學(xué)研究與反思、資源開發(fā)與利用等方面對(duì)體育與健康課堂教學(xué)提出了具體化要求。

　　遵循“福建教育 必強(qiáng)體藝”的理念，充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測(cè)的激勵(lì)、導(dǎo)向、改進(jìn)和發(fā)展的功能。2020年，在總結(jié)多年組織開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，修訂并形成《新時(shí)代福建省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施方案》。

　　下發(fā)《福建省初中畢業(yè)升學(xué)體育考試指導(dǎo)意見（試行）》和《福建省初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試實(shí)施方案（試行）》。方案設(shè)置了筆試，完善了實(shí)踐考試內(nèi)容，一定程度上避免了“考什么、教什么”的狀況。

　　評(píng)價(jià)先導(dǎo) 綜合發(fā)展

　　一是有效開展中小學(xué)體育與健康學(xué)科專題教研活動(dòng)。省級(jí)層面分別于2014年、2015年、2017年開展兒童大肌肉動(dòng)作發(fā)展研討活動(dòng)，2016年開展中小學(xué)體育教師教學(xué)技能研修活動(dòng)，2019年開展福建省義務(wù)教育體育與健康學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見解讀會(huì)，2020年開展中小學(xué)體育教研員研修活動(dòng)，2021年開展中小學(xué)體育與健康學(xué)科專題教學(xué)研討活動(dòng)等，有效帶動(dòng)了市級(jí)層面、縣（區(qū)、市）級(jí)層面和學(xué)校層面教研活動(dòng)的開展。

　　二是凸顯“打基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、促發(fā)展、創(chuàng)特色”的指導(dǎo)思想，研制并出臺(tái)《福建省義務(wù)教育體育與健康教學(xué)指導(dǎo)意見（2018年版）》，明確了必修必學(xué)內(nèi)容（如基本運(yùn)動(dòng)技能、心肺復(fù)蘇急救知識(shí)和技能）和建議必修選學(xué)內(nèi)容，豐富了教學(xué)建議，確定了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)了教什么、怎么教、怎么學(xué)和怎么評(píng)的指導(dǎo)性。

　　三是從“教育目標(biāo)、課程呈現(xiàn)、教學(xué)關(guān)系、評(píng)價(jià)手段、技術(shù)支持”五個(gè)維度，探討體育與健康教學(xué)領(lǐng)域的深層次問題，建構(gòu)學(xué)科特色的“智慧課堂”樣式，從而形成“智慧課堂”學(xué)科教學(xué)優(yōu)化策略、模式和課程的典型案例，為課堂教學(xué)提供多樣化的借鑒模型，為促進(jìn)體育課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化打下基礎(chǔ)。

　　以賽促教 科學(xué)監(jiān)測(cè)

　　讓中小學(xué)體育教師通過參加教學(xué)比賽等，達(dá)成以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促研，至關(guān)重要。

　　一是持續(xù)舉辦中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽。從2013年起連續(xù)舉辦了省中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽。二是持續(xù)開展省級(jí)中小學(xué)體育與健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。三是持續(xù)開展省級(jí)中小學(xué)體育與健康作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)。

　　2016年，全省開展了義務(wù)教育體育與健康質(zhì)量監(jiān)測(cè)，聚焦學(xué)生體育素養(yǎng)水平及影響因素，重點(diǎn)測(cè)評(píng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、體能、保健和健身能力等。

　　幾年來，體育與健康質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度的“福建范式”正在逐步形成。從2020年開始，福建省開始實(shí)施體育與健康每年監(jiān)測(cè)的制度，每年春季學(xué)期監(jiān)測(cè)對(duì)象為義務(wù)教育階段學(xué)校的五年級(jí)、七年級(jí)學(xué)生及相關(guān)教師、校長(zhǎng)，主要監(jiān)測(cè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和健康生活方式；每年秋季學(xué)期監(jiān)測(cè)對(duì)象為義務(wù)教育階段學(xué)校的六年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生及相關(guān)教師、校長(zhǎng)，主要監(jiān)測(cè)學(xué)生體能和視力。監(jiān)測(cè)之后注重監(jiān)測(cè)結(jié)果的解讀和反饋以及經(jīng)驗(yàn)分享和督促整改。從2021年秋季開始，在監(jiān)測(cè)義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)上向普通高中延伸。