近日，安徽省人社廳、省教育廳聯(lián)合印發(fā)通知，面向高校開展技術(shù)技能人才“一試三證”評價試點工作，高校畢業(yè)生通過評審認(rèn)定等程序，畢業(yè)時可同步獲得工程技術(shù)人員職稱證書、職業(yè)技能等級證書和畢業(yè)證書3個證書。

　　安徽提出，全省范圍內(nèi)符合條件的普通高等院校（含高職院校），經(jīng)評估論證后，可面向本校相關(guān)專業(yè)全日制應(yīng)屆畢業(yè)生（離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生）開展工程系列中初級職稱自主評審試點和高級工以下職業(yè)技能等級認(rèn)定。認(rèn)定突出自主評價，安徽允許符合條件的應(yīng)用型高校和技師學(xué)院開展工程系列中初級職稱自主評審，學(xué)生可自愿選擇在試點學(xué)�；蚬ぷ鞯貐⒓勇毞Q評審。安徽面向所有高校開展職業(yè)技能認(rèn)定備案，未備案高�？晌幸褌浒傅钠渌盒�、社會評價組織開展認(rèn)定。已獲得“1+X”職業(yè)技能等級證書學(xué)生申請相應(yīng)職業(yè)（工種）及等級時可免試。

　　此外，該項工作聚焦產(chǎn)教融合深度推進。安徽要求職稱自主評審試點院校須建有省級以上現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，引導(dǎo)高校設(shè)置符合人才培養(yǎng)定位的課程體系，技能等級認(rèn)定聚焦新能源汽車、智能制造、數(shù)字經(jīng)濟等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)。

　　據(jù)悉，未來安徽將在辦學(xué)管理、人才培養(yǎng)、職稱評審等方面加大改革創(chuàng)新力度，為企事業(yè)單位培養(yǎng)“拿來即用”“用得順手”的人才。目前，安徽全省已有1.5萬名高校畢業(yè)生取得高級工技能等級證書，467名畢業(yè)生取得工程技術(shù)人員職稱證書。