浙江省平湖市 以特色服務(wù)助力“雙減”高質(zhì)量推進(jìn)
http://www.0542nq.cn2024年01月16日 10:30教育裝備網(wǎng)
自2021年“雙減”政策出臺(tái)以來,浙江省平湖市教育系統(tǒng)以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本,根據(jù)地方教育發(fā)展目標(biāo),整合地方特色教育資源,統(tǒng)籌規(guī)劃城鄉(xiāng)課后服務(wù)體系,形成了“一鎮(zhèn)一品”特色教育模式,全面貫徹落實(shí)“雙減”決策部署,取得了良好的成果。
特色服務(wù),助力“雙減”高質(zhì)量落地
為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,堅(jiān)決落實(shí)國家“雙減”政策,實(shí)現(xiàn)“雙減”目標(biāo),平湖市教育系統(tǒng)組織專家、教研員、校長、教師代表等相關(guān)人士認(rèn)真學(xué)習(xí)研討“雙減”政策,制定了以特色體育課后服務(wù)為核心、多項(xiàng)服務(wù)并舉的實(shí)施方案和措施,從三個(gè)方面進(jìn)行統(tǒng)籌,狠抓落實(shí)。
1.統(tǒng)整教育發(fā)展目標(biāo),“雙減”、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、特色學(xué)校建設(shè)齊抓共進(jìn)
“雙減”政策發(fā)布后,平湖市組織專家、教研員、校長和教師代表認(rèn)真學(xué)習(xí)研討“雙減”課后服務(wù)實(shí)施方案。研討發(fā)現(xiàn),“雙減”課后服務(wù)需求與平湖市基礎(chǔ)教育原定發(fā)展目標(biāo)相輔相成,因此確定統(tǒng)整教育發(fā)展目標(biāo),在貫徹落實(shí)“雙減”政策的過程中積極推廣“一校一品”“強(qiáng)校多品”的校園體育模式,統(tǒng)籌兼顧平湖市城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展需求和全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作目標(biāo)。
繼整合教育發(fā)展目標(biāo)后,平湖市進(jìn)一步整合教育資源,發(fā)揮全市體育特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,聯(lián)通徐家埭村棒球訓(xùn)練基地、曹橋賽艇運(yùn)動(dòng)基地等專業(yè)化場地資源,供學(xué)校開展教學(xué)。截至目前,平湖市建成各類體育基地58所(個(gè)),面向44所中小學(xué)全面開展結(jié)對服務(wù)。平湖市投入600多萬元推動(dòng)足球、擊劍、主持人等項(xiàng)目進(jìn)校,并出臺(tái)《平湖市非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與學(xué)校課后服務(wù)遴選辦法(試行)》,遴選非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與學(xué)校課后服務(wù),總計(jì)開設(shè)143類拓展課程。
2.系統(tǒng)培養(yǎng),形成中小學(xué)“一鎮(zhèn)一品”特色教育銜接
為更好地落實(shí)“雙減”工作,提升課后服務(wù)質(zhì)量,滿足學(xué)生興趣特長持續(xù)發(fā)展的需要,平湖市自2023年開始實(shí)施九年一貫“一鎮(zhèn)(區(qū))一品”課后服務(wù)模式!耙绘(zhèn)(區(qū))一品”課后服務(wù)模式要求同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)、初中布點(diǎn)相同項(xiàng)目,城區(qū)中小學(xué)以相同學(xué)區(qū)為依據(jù),落實(shí)布點(diǎn),努力為學(xué)生提供9年同一項(xiàng)目學(xué)習(xí)環(huán)境。該模式兼顧城鄉(xiāng)教育高質(zhì)量發(fā)展,形成小學(xué)和初中相互銜接的特色體育項(xiàng)目發(fā)展模式,更加有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所得、學(xué)有所成。目前,平湖市8個(gè)鎮(zhèn)(街道)、40個(gè)校區(qū)已經(jīng)全面實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)有特色、校校有項(xiàng)目。
3.助力成長,邀請專業(yè)教練提供常規(guī)性專業(yè)化指導(dǎo)
為了促進(jìn)課后服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展,平湖市邀請專業(yè)教練指導(dǎo)學(xué)校特色項(xiàng)目發(fā)展。目前,平湖全市已經(jīng)形成28支青少年專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì),各運(yùn)動(dòng)隊(duì)均聘請專業(yè)教練指導(dǎo),其中有2名外籍教練、10名省隊(duì)退役運(yùn)動(dòng)員、1名國家健將、14名國家一級運(yùn)動(dòng)員。例如平湖賽艇小鎮(zhèn)賽艇俱樂部的技術(shù)顧問王楠楠,曾經(jīng)做過10年的賽艇專業(yè)運(yùn)動(dòng)員,曾獲得全運(yùn)會(huì)賽艇冠軍。
與此同時(shí),平湖市中小學(xué)重視“筑夢”教育,邀請名師名將交流指導(dǎo),點(diǎn)燃學(xué)生的激情與夢想。2023年6月,邀請中國國家男子足球隊(duì)前教練博拉·米盧蒂諾維奇到平湖參加平湖市素質(zhì)提升工程之足球項(xiàng)目文化交流活動(dòng),與球員們親切互動(dòng),分享關(guān)于足球的故事。2023年10月2日下午,杭州亞運(yùn)會(huì)首金得主邱秀萍受邀到曹橋街道賽艇小鎮(zhèn)與青少年賽艇運(yùn)動(dòng)員面對面交流,向他們分享奪冠故事、傳授賽艇技巧。
特色發(fā)展,“雙減”落地出成效
平湖市體育特色課后服務(wù)體系實(shí)施三年以來,鄉(xiāng)村課后服務(wù)質(zhì)量與體育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的跨越,體育特色課后服務(wù)質(zhì)量得到多方認(rèn)可。
1.從“愛好”到“特長”,學(xué)生在專業(yè)比賽中斬獲佳績
各中小學(xué)認(rèn)真組織開展特色體育活動(dòng),部分學(xué)校組建了專業(yè)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍。經(jīng)過幾年的刻苦訓(xùn)練,各運(yùn)動(dòng)隊(duì)在各項(xiàng)專業(yè)比賽中獲得優(yōu)異成績。
2023年7月,由平湖市一所鄉(xiāng)村學(xué)校林埭中心小學(xué)“小龍人”棒球隊(duì)的14名隊(duì)員組成的中國代表隊(duì),在日本舉辦的第41屆U12男子軟式棒球世界錦標(biāo)賽決賽中獲得亞軍。
行知小學(xué)與行知中學(xué)皮劃艇運(yùn)動(dòng)隊(duì)在2022年浙江省青少年皮劃艇賽艇錦標(biāo)賽、2022年嘉興市青少年群眾體育項(xiàng)目省運(yùn)會(huì)選拔賽、2023年南京賽艇大師賽·青少年賽艇俱樂部聯(lián)賽等各級比賽中屢獲佳績。行知中學(xué)代表隊(duì)在2023年南京賽艇大師賽·青少年賽艇俱樂部聯(lián)賽中獲得雙人雙槳1000米冠軍、男女混合八單1000米季軍。
2.從“田間”到“獎(jiǎng)臺(tái)”,鄉(xiāng)村特色教育發(fā)展呈現(xiàn)新樣態(tài)
平湖市鄉(xiāng)村課后服務(wù)質(zhì)量與體育教學(xué)質(zhì)量在三年間實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的跨越。棒球特色小學(xué)林埭中心小學(xué)、賽艇特色學(xué)校行知小學(xué)與行知中學(xué)均為鄉(xiāng)村學(xué)校。學(xué)校用心營造體育教育氛圍,潛心推行學(xué)校體育特色文化課程,多維架構(gòu)課程評價(jià)體系,在推進(jìn)特色課后服務(wù)體系建設(shè)的過程中積累了豐富成果。
林埭中心小學(xué)制作的微電影《棒球少年》入選浙江省校園影視資源征集活動(dòng)擬錄用資源,“棒擊紅花落繽紛”校本拓展課程入選2022年度省級課程,“棒球嘉年華”系列活動(dòng)豐富了孩子們的校園生活,濃厚了校園的棒球氛圍。林埭中心小學(xué)棒球隊(duì)員陳敬延入選國家青少年棒球隊(duì)。
3.從“探索”到“認(rèn)可”,學(xué)校體育特色發(fā)展探索出新路徑
經(jīng)過三年努力,平湖市體育特色課后服務(wù)質(zhì)量得到多方認(rèn)可。平湖市被中國教育學(xué)會(huì)、中國壘球協(xié)會(huì)評選為全國軟式棒壘球?qū)嶒?yàn)基地,棒球進(jìn)校園被《浙江教育報(bào)》頭版報(bào)道,學(xué)校的少棒隊(duì)在全國、浙江省錦標(biāo)賽等省級以上重要賽事中獲得17個(gè)冠軍。學(xué)校的賽艇隊(duì)在省運(yùn)會(huì)錦標(biāo)賽上也多次名列前茅。此外,9所中小學(xué)被評為全國青少年校園足球特色學(xué)校,6所學(xué)校被評為浙江省青少年校園足球特色學(xué)校。(周曉嬌蔣超磊)
責(zé)任編輯:董曉娟
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